“一中的同学们,过来喝汽水解暑了。”

    随着王老师的声音,正坐🇇在树荫或楼⛗🚠🔮梯上的一🏍😰中学子们三三两两地靠拢过来。

    这时候的汽水都🄟⚛💂是铁皮盖子,需要用起子打开。

    等喝完以💫🔯🄋后瓶身还会被小卖部再回收,四个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。

    也不知道是谁🅃🃸那么贴心,🇇将一瓶瓶汽水都开好了放在纸壳箱子里。

    上🝶面还用马克笔标注了每个学生的姓氏首字母。

    按照宋启明的说法,这样🇇可以防止同学们喝到🏍😰一🁝半后误拿了他人的汽水瓶。

    王长余🕖不💫🔯🄋疑有他,只觉得这个🊦💨学生还挺细心。

    “岳建南,这瓶是你的。”

    负责发汽水👔🈥的🅃🃸是一班班长,自觉地🝎🉽🌲肩负起了这个任务。

    男生将一瓶标注了Y🇭🛳☺🇭🛳☺的瓶子递给岳建南,瓶口插着蓝色吸管🕶。

    岳🝶建南拿起,随口问了句,“学校的福利待遇这么好啊?”

    班长不由得笑了,“啥呀,这是某位同👰🌢学高风亮节自己掏腰包😪买的。”

    “哦?谁呀?”

    “不让说,人家要做好事呢,你别管了,汽水还🁝堵不住嘴啊。”

    班长没再搭理岳建南,🃫继续给其他学生发汽水。

    要🝶是往日大大咧咧🕫🌦🁘的🇭🛳☺岳建南肯定就喝了,但今天他的直觉诡异的敏锐。

    岳建南端着汽水瓶打量半天,总觉得有种说💷🖛不出的奇怪。

    他微微晃了晃,🄟⚛💂底下🇭🛳☺还未完全溶解的灰色粉末荡了起来。

    岳建南立刻意识到不对劲。