第6章 传承的载体(3/4)
只是老夫只能🃵🜅这🙼🏰🝬些学子知耻明理，至于他们长大后能不能不负此生光阴，就看他们自己的造化了。”
叶小川点头🈑，道：“先生所言，🌆☝发人深省，不过先生少说了一点。”
徐夫子道：“什么？”
叶小川道：“人类之所以能创造出无🖎数辉煌且悠久的文明，除了人类具有思考与智慧之外，还有☕⚸一🂎🍫个重要的因素，那就是知识与文化的传承。
人生来便是一🃵🜅张白纸，无善无恶，🏳🞎无正无邪，更没有与生俱来的博大知🔩识。
所以，教书育人的先生，这一庞大群🖎体便出现🏫🝄🈨来了。
诸如先生这类育人者，不仅仅⛲🞔📵是教授学子们知耻明理，更重要的是教🞕授人类积累无🔕🀝♖数年的知识与文化的传承。
人间若是没有了育人者，永远都不会进步，🌷永远只🔥🂫👳能生活在蛮荒时代。
我本人对育人者，非常的尊崇，所以，很感谢你能在这混乱的时代，教🔩授💏🐷🄛这些孩子，让这些孩子将宝贵的文化知识传承下去。”
徐夫子⛦🜭🅗⛦🜭🅗没想到眼前的这个青年，竟能说出🂩这么一番话来。
他深深的注视着叶小川许久，然后🏳🞎微微作🂩揖，说了一🀶🁐🄺声“谢谢”。
是啊，人类是脆弱的，生命是短暂的，他们没有前世的记忆，所有的知识传承，都需要一个特殊的🂎🍫载体。☬
这个特殊的载体，就是教书先生。
所以，大部分人🙼🏰🝬类，都对教书育人者，是非常非常的尊敬的。
正是他们，将知识的精华，文化的精粹，一🌷代一代的传承了下去。
徐夫子的这一声谢谢，是感谢叶小川对他们这群人的尊敬🃫🚳与认可。
在天界，尊师重道就是一句玩笑话，若是天界的人懂得🙦这个道理，文明也不会停滞不🝃🈜⚶前，一直被人间的文明碾压。
叶小川见徐夫🃵🜅子要走，便道：⛲🞔📵“先生留步。”
徐夫子道：“公子还有什么要说的吗？”
叶小川道：“刚才长风说，您的孙女生病了，在下🔥🂫👳略懂医理，或许能帮忙。”
叶小川点头🈑，道：“先生所言，🌆☝发人深省，不过先生少说了一点。”
徐夫子道：“什么？”
叶小川道：“人类之所以能创造出无🖎数辉煌且悠久的文明，除了人类具有思考与智慧之外，还有☕⚸一🂎🍫个重要的因素，那就是知识与文化的传承。
人生来便是一🃵🜅张白纸，无善无恶，🏳🞎无正无邪，更没有与生俱来的博大知🔩识。
所以，教书育人的先生，这一庞大群🖎体便出现🏫🝄🈨来了。
诸如先生这类育人者，不仅仅⛲🞔📵是教授学子们知耻明理，更重要的是教🞕授人类积累无🔕🀝♖数年的知识与文化的传承。
人间若是没有了育人者，永远都不会进步，🌷永远只🔥🂫👳能生活在蛮荒时代。
我本人对育人者，非常的尊崇，所以，很感谢你能在这混乱的时代，教🔩授💏🐷🄛这些孩子，让这些孩子将宝贵的文化知识传承下去。”
徐夫子⛦🜭🅗⛦🜭🅗没想到眼前的这个青年，竟能说出🂩这么一番话来。
他深深的注视着叶小川许久，然后🏳🞎微微作🂩揖，说了一🀶🁐🄺声“谢谢”。
是啊，人类是脆弱的，生命是短暂的，他们没有前世的记忆，所有的知识传承，都需要一个特殊的🂎🍫载体。☬
这个特殊的载体，就是教书先生。
所以，大部分人🙼🏰🝬类，都对教书育人者，是非常非常的尊敬的。
正是他们，将知识的精华，文化的精粹，一🌷代一代的传承了下去。
徐夫子的这一声谢谢，是感谢叶小川对他们这群人的尊敬🃫🚳与认可。
在天界，尊师重道就是一句玩笑话，若是天界的人懂得🙦这个道理，文明也不会停滞不🝃🈜⚶前，一直被人间的文明碾压。
叶小川见徐夫🃵🜅子要走，便道：⛲🞔📵“先生留步。”
徐夫子道：“公子还有什么要说的吗？”
叶小川道：“刚才长风说，您的孙女生病了，在下🔥🂫👳略懂医理，或许能帮忙。”