举个最简单的例子，如果一个小孩子说人类的精神能不能控制蚂蚁，你们会怎么认为？是直接告诉他这是可笑的想法，还是向他讲解人类大脑构造，鼓励他研究蚂蚁的社会行为，以确定蚂蚁究竟有没有思想？”
云逸一番质问，让下面一群教授、老师们陷入了思考，换成是他们，他们自己会怎么想。
下面那个说时之雨是异想天开的老师惭愧的看着云逸，云逸微微一笑摇摇手示意他不用担心；相比于他，书院里很多教授、甚至大师，除了梁清秋和三个大师外，其余的人都未必能够察觉出来精英教育与天赋教育的区别。
“我知道大家的反映，当然下意识的会说孩子异想天开，因为这是社会告诉我们的，这是目前的指示告诉我们的，我们都是科学知识上的佼佼者，自然是不会将孩子的话放在心上。
可是，小孩子们异想天开的想法之中，究竟隐藏了多少可以引导人类文明进步的思想火花，大家能发现吗？有多少本来可以引导人类文明前进的思想火花，在我们不经意间被扼杀？
我们的行为，甚至在很多时候都不如那个原始人类小孩的长辈，它们至少让那个小孩子扔出了异想天开的石头，我们就不能吗？”
云逸的一番拷问，让所有人再次震撼不已，云逸的这番思想已经逐步逼近了如何解决如何开展真正的天才、天赋教育的本质，他们一个个都紧紧地盯着云逸，生怕漏听了一句话。
“我建议，我们至少在一部分学生之中展开真正的天赋教育，我们的老师将不再是扮演老师的角色，而是扮演一个‘路灯’的角色，我们只是为孩子的思想提供必要的知识引导，让他们逐步的完善自己的理想，一步步为了自己的稀奇古怪思想而自我学习所需要的任何知识。
而且在这之中，我们的老师...哦，是我们的‘路灯’要注意，不要告诉学生们自己告诉他们的知识一定是正确的，可能还会有瑕疵，甚至是错误的，让学生们学会怀疑权威，学会思考。
当然了，这样的教育方式，或者说这已经不是我们教育学生了，而是一个天才自动汲取让思想之树生长壮大的一个过程，这样的方式对我们的老师....对我们的同志来说是非常的困难，但是我希望我们要有一种发现新的人类人才培养模式。
这种方式，或许会成为人类知识大爆炸的新动力，我希望我们的同志，会为了这理想尽力学习，改变自己过去的思维模式！”
云逸一番话，顿时让现场所有人都激动不已，这种教育思路...哦不，这已经不是教育了，这是一种新的人类知识培养方式，这样的方式足以改变人类目前科学、社会进展的方式，给人类社会带来新的一种变化、爆发，
“云副院长，我觉得您这种方式真是太正确了，我想为什么咱们不能在全书院推进这种模式呢？”
一个激动的小学老师站了起来，相对于其他高年级的老师和教授，作为一个小学老师，他显然对云逸说的话有更深的现实体验。
其他人也是同样的表情看着云逸，貌似这种方法听起来不需要浪费太多的人力和物力，应该很容易实行的吧？
“这种教育方式貌似简单，实际上很难；首先我们目前没有一个这样合格的‘路灯’，就连我本人也并非真的能够不扼杀孩子们的天赋和奇思妙想，因为我们收到社会惯性影响太多了，这种差距就好像是用二维的思想无法理解三维的思想，三维的思想无法理解思维是如何存在的一样。
所以我们要先慢慢找一小部分学生进行试验，而且要找年纪很小的学生，最好是幼儿园的学生，这样从小就可以培养他么思考、探索、发现的意识！”
云逸微微一笑，向众人解释道，忽然一直端坐的梁清秋惊呼一声，满脸惊讶的看着云逸，失声道：
“云逸，你早就对这种教育方式有了考虑吧，不然当初你为什么要将幼儿园和教授们的研究院放在一起，是不是打定了注意让这些幼儿从小就能受到思想更加广阔的教授们的引导？”
云逸微微点头，当初他确实是为了这个考虑，才将幼儿园和教授们聚集最多的研究院放在一起的。
云逸一番质问，让下面一群教授、老师们陷入了思考，换成是他们，他们自己会怎么想。
下面那个说时之雨是异想天开的老师惭愧的看着云逸，云逸微微一笑摇摇手示意他不用担心；相比于他，书院里很多教授、甚至大师，除了梁清秋和三个大师外，其余的人都未必能够察觉出来精英教育与天赋教育的区别。
“我知道大家的反映，当然下意识的会说孩子异想天开，因为这是社会告诉我们的，这是目前的指示告诉我们的，我们都是科学知识上的佼佼者，自然是不会将孩子的话放在心上。
可是，小孩子们异想天开的想法之中，究竟隐藏了多少可以引导人类文明进步的思想火花，大家能发现吗？有多少本来可以引导人类文明前进的思想火花，在我们不经意间被扼杀？
我们的行为，甚至在很多时候都不如那个原始人类小孩的长辈，它们至少让那个小孩子扔出了异想天开的石头，我们就不能吗？”
云逸的一番拷问，让所有人再次震撼不已，云逸的这番思想已经逐步逼近了如何解决如何开展真正的天才、天赋教育的本质，他们一个个都紧紧地盯着云逸，生怕漏听了一句话。
“我建议，我们至少在一部分学生之中展开真正的天赋教育，我们的老师将不再是扮演老师的角色，而是扮演一个‘路灯’的角色，我们只是为孩子的思想提供必要的知识引导，让他们逐步的完善自己的理想，一步步为了自己的稀奇古怪思想而自我学习所需要的任何知识。
而且在这之中，我们的老师...哦，是我们的‘路灯’要注意，不要告诉学生们自己告诉他们的知识一定是正确的，可能还会有瑕疵，甚至是错误的，让学生们学会怀疑权威，学会思考。
当然了，这样的教育方式，或者说这已经不是我们教育学生了，而是一个天才自动汲取让思想之树生长壮大的一个过程，这样的方式对我们的老师....对我们的同志来说是非常的困难，但是我希望我们要有一种发现新的人类人才培养模式。
这种方式，或许会成为人类知识大爆炸的新动力，我希望我们的同志，会为了这理想尽力学习，改变自己过去的思维模式！”
云逸一番话，顿时让现场所有人都激动不已，这种教育思路...哦不，这已经不是教育了，这是一种新的人类知识培养方式，这样的方式足以改变人类目前科学、社会进展的方式，给人类社会带来新的一种变化、爆发，
“云副院长，我觉得您这种方式真是太正确了，我想为什么咱们不能在全书院推进这种模式呢？”
一个激动的小学老师站了起来，相对于其他高年级的老师和教授，作为一个小学老师，他显然对云逸说的话有更深的现实体验。
其他人也是同样的表情看着云逸，貌似这种方法听起来不需要浪费太多的人力和物力，应该很容易实行的吧？
“这种教育方式貌似简单，实际上很难；首先我们目前没有一个这样合格的‘路灯’，就连我本人也并非真的能够不扼杀孩子们的天赋和奇思妙想，因为我们收到社会惯性影响太多了，这种差距就好像是用二维的思想无法理解三维的思想，三维的思想无法理解思维是如何存在的一样。
所以我们要先慢慢找一小部分学生进行试验，而且要找年纪很小的学生，最好是幼儿园的学生，这样从小就可以培养他么思考、探索、发现的意识！”
云逸微微一笑，向众人解释道，忽然一直端坐的梁清秋惊呼一声，满脸惊讶的看着云逸，失声道：
“云逸，你早就对这种教育方式有了考虑吧，不然当初你为什么要将幼儿园和教授们的研究院放在一起，是不是打定了注意让这些幼儿从小就能受到思想更加广阔的教授们的引导？”
云逸微微点头，当初他确实是为了这个考虑，才将幼儿园和教授们聚集最多的研究院放在一起的。