“现在的年轻人真厉害,在比赛的时候还敢做新尝试。”

    “佩服啊,两个人的心理素质都太强了,唐菲敢在比赛上做实验,我们在外边看的都被她搞得心跳到喉咙口,吴霞就在旁边还能心无旁骛的走自己的节奏。”

    “这是真的强强对决。”

    唐菲失败后,还没有收手的打算,竟然再拿起了一根分好的细线,她要继续试验!

    唐菲回忆上一次的失败的经验,震动的尾指触摸蚕丝,蚕丝的结构就像在脑海里放到显微镜下,有了一副蚕丝的横截面图。

    吴霞用橙色白色将汗血宝马淡金色的的底色混合了出来,之后要基于这个这个很淡很淡的橙色调配出金属的渐变光色度。

    她预备糅合丝线时,手却开始微微发抖,幼年的无数回忆不期然的出现在眼前与耳边。

    似乎不拿针,她对线也会有一些抵触的反应,像是身体的自我保护反应。

    吴霞小学时异想天开,将丝线做成了混合的渐变色,还和老师共绣了一只小兔子。

    那天的她美美的抱着绣好的小兔子回家,精心的摆放在自己的床头。

    有了老师的肯定,父母应该不会反对了。

    她满怀信心的开始做线,等她的父母下班回来时她再告诉他们她受到了老师的夸奖。

    而父母回来后看到她的丝线作品时,却迎来了他们的暴跳如雷。

    “让你不要做,你就偏要做!你把我的话当耳旁风,故意倔给我看是吗?”

    “又憋嘴,给我收起来,你还有脸哭。”

    “还说是老师喜欢的,老师夸你创新,你还学会说谎了?我马上打电话问老师,看是不是她要你做的。”

    “创新什么创新,你才多大,不会走就想跑!”

    她配好的丝线被激动得母亲扫落一地,父亲不停的拍着桌子。

    “得了少儿组金奖有什么用,那只是小孩的玩意,就你眼皮子浅,爱得意,爱显摆。”

    “吃我的,花我的,你还气我,我养你是养出仇来了?”