开学的第一节课就是班主任郑老师的语文课，语文是伊月一直以来最喜欢的一门功课，所以听起课来格外认真有兴致。
课上老师分解的是两篇短文，课后老师留了一个作业，要求同学们写一篇记录自己真情实感的作文。
“记住字数最少要5000字，只许多不能少”
郑老师的话一出，班上许多感觉对自己来说有困难的同学都忍不住发出抱怨的声音，表示不满。
郑老师看在眼里只是微微一笑，嘴角玩味的勾起，留这项作业的目的就是为了探一探这些学生的底。
下课后同学们像是得到释放一般，全都向教室外面走去，初一的走廊里十分热闹，五班至一班的每一个同学想要出去外面，都要经过六班的窗口
“要这么多字，还要写真情实感，我写什么啊？”
左小雨一脸愁容的回头和伊月抱怨。
伊月很想安慰左小雨，左想右想又不知道说什么，只有继续沉默。
左小雨一直对语文不是很擅长，她天生就是对数学敏感。
课间有十分钟的休息时间，为了能名正言顺的出去走走，很多女同学都会不约而同的向着WC公厕的位置而去。
甚至有的同学到了厕所根本都不进去，转身就往回走，只为了这一路能碰到几个曾经的同学，聚在一起聊聊天讲讲自己的新班级、新同学。
而男生们则会更直接一些，就聚在初一大门的短走廊里乘凉，说说笑笑，打打闹闹，来来往往经过的人就是他们讨论的主角。
这一天下来伊月就对门口的走廊有些抵触了，每次经过都要接受那些男孩陌生的目光洗礼。
虽然伊月清楚，或许他们在看的只是自己身边的左小雨，但是依然无法坦然去接受众人的注视。
——
回到家伊月首先写完了各科老师留下的作业，最后才提起笔专攻语文课后的那篇作文。
伊月在小学六年级的时候就在作文方面有了比同龄孩子更高的悟性，只要提起笔，笔尖触碰到纸张就会有源源不断的灵感和词汇往外涌。
尤其是需要抒发自己真情实感的作文，伊月最为擅长。
似乎是因为在语言方面的不擅长，所以就造就了伊月文笔上的丰富内心。
课上老师分解的是两篇短文，课后老师留了一个作业，要求同学们写一篇记录自己真情实感的作文。
“记住字数最少要5000字，只许多不能少”
郑老师的话一出，班上许多感觉对自己来说有困难的同学都忍不住发出抱怨的声音，表示不满。
郑老师看在眼里只是微微一笑，嘴角玩味的勾起，留这项作业的目的就是为了探一探这些学生的底。
下课后同学们像是得到释放一般，全都向教室外面走去，初一的走廊里十分热闹，五班至一班的每一个同学想要出去外面，都要经过六班的窗口
“要这么多字，还要写真情实感，我写什么啊？”
左小雨一脸愁容的回头和伊月抱怨。
伊月很想安慰左小雨，左想右想又不知道说什么，只有继续沉默。
左小雨一直对语文不是很擅长，她天生就是对数学敏感。
课间有十分钟的休息时间，为了能名正言顺的出去走走，很多女同学都会不约而同的向着WC公厕的位置而去。
甚至有的同学到了厕所根本都不进去，转身就往回走，只为了这一路能碰到几个曾经的同学，聚在一起聊聊天讲讲自己的新班级、新同学。
而男生们则会更直接一些，就聚在初一大门的短走廊里乘凉，说说笑笑，打打闹闹，来来往往经过的人就是他们讨论的主角。
这一天下来伊月就对门口的走廊有些抵触了，每次经过都要接受那些男孩陌生的目光洗礼。
虽然伊月清楚，或许他们在看的只是自己身边的左小雨，但是依然无法坦然去接受众人的注视。
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回到家伊月首先写完了各科老师留下的作业，最后才提起笔专攻语文课后的那篇作文。
伊月在小学六年级的时候就在作文方面有了比同龄孩子更高的悟性，只要提起笔，笔尖触碰到纸张就会有源源不断的灵感和词汇往外涌。
尤其是需要抒发自己真情实感的作文，伊月最为擅长。
似乎是因为在语言方面的不擅长，所以就造就了伊月文笔上的丰富内心。