龚晓玲点点头:“都说得很好,下面我来说一下我的看法……”

    姜是老的辣,龚晓玲的分析比这些大一新生深入得多,不但讲和声,旋律也顺带着分析,连杨景行在写作时玩的一些小把戏都看得通通透透。

    说了半天后,杨景行都不好意思看人了。龚晓玲最后问:“我给大二上课的时候,有好多同学一开始都说这首曲子是关于美好爱情的,而且特别感人……你们现在觉得呢?”

    几个人看杨景行,他笑:“我也不知道。”

    龚晓玲也笑,呵呵呵好一会后说:“从头来看,前奏很优美,能很快拉近听众的注意力,看看两段旋律……能让你们想起什么?”

    大家没人知道。

    龚晓玲轻叹一句:“人生若只如初见……”

    几个人又看杨景行,他老不好意思的在笑。

    龚晓玲继续分析,然后还在钢琴前弹奏起来,再问:“这一段,讲述的是什么?为什么会有不协和音程出现,这种碰撞全曲一共只有两次。”

    一个女生小声:“有点无奈的感觉?”

    龚晓玲表扬:“太对了,这是一种无可奈何,稍纵即逝……还有这种声部超越,一般来说是不提倡的,为什么这一段反复出现……”

    本来都说这是一首关于爱情的美好的小曲,可最后被龚晓玲带领学生们分析成了一首满含悲伤无奈的,并不一定就是描写爱情的,也可能是种种其他感情的,充满了内涵的艺术之作。

    龚晓玲并不问杨景行自己的想法和意见,让他从头到尾都只能在那里傻笑。

    下课后,几个人都来找杨景行要他所有作品的谱子。有好学的还问:“杨景行,你这首合奏的写作动机是什么?”

    杨景行苦笑:“我真的不知道,瞎写的。”

    星期五晚上六点半,作曲系作品学期汇展在旧音乐厅举行。杨景行带着喻昕婷和安馨,碰上了几天没见着面的齐清诺。

    杨景行问:“跑哪去了?三零六不见人。”

    齐清诺说:“都忙。”问喻昕婷和安馨:“明天晚上去吗?”

    喻昕婷点头:“去,嘿嘿,我和安馨还要买花。”

    进去后,齐清诺找同学坐到一块去了,杨景行还是带着喻昕婷她们蹲后排。