一行人浩浩荡荡的来到一年二班的教室门外后,却并没有直接走进教室,而是让班主任进去把惹事的孩子叫出来。

    念念乖乖跟着老师走出了教室。

    刚一出门,一直‘嘤嘤嘤’个不停的熊孩子便像是见到了杀父仇人一般,顿时激动的指着念念大声嚷嚷道:“妈妈,就是她!”

    “就是她打我!”

    “这里!”

    “疼!”

    说完,熊孩子还扬起脑袋,示意妈妈看自己脸上的巴掌印记。

    小孩子嘛,皮肤本来就十分娇嫩。

    念念的手劲虽小,这一巴掌却也打的结结实实,倒还真在他脸上留下了淡淡的痕迹。

    少妇看到了孩子脸上的巴掌印,但却一直没有发作,而是默默的看向了校长。

    这种情况下,校长自然也要先问明白情况。

    于是,配班老师立刻上前解释了一番。

    这是首都附小,所有的孩子都是第一天报道,配班老师自然不可能偏袒任何一方。

    因此,当校长听完整个过程以后,心里顿时就认同了配班老师的处理方式。

    配班老师并没有做错什么。

    换作任何一所学校、任何一位老师面对此事,相信他们都会做出同样的处理方式。

    掀裙子固然不对,但打人更不对。

    所以打人者先道歉,挑事者后道歉,这个判定本身并没有什么问题。

    但现在的问题却是……

    念念今天就像吃了秤砣的王八似得,无论班主任怎么和她沟通,她都坚决不承认自己做错了。