小皇帝想了一圈，决定拿自己开刀：自从先帝驾崩，朝纲几度混乱，非是臣不忠，不肯竭力，实是主年幼，虽有仁德之心，无理政之能。
再写皇后干得好，干得非常好，但劳累皇后终究不是长久之计，还是要培养帝王，让幼主成长为文韬武略的帝王。
怎么培养呢？一者，学文；二者，学武；三者，体察民情。
学文要懂礼，懂仁，懂史，懂时……
学武要懂排兵布阵，要懂调兵遣将，要懂粮草运送，要懂大略……
体察民情，了解民间疾苦，知道百姓喜欢什么，厌恶什么，才能施行仁政善治。
小皇帝是个老实人，为了避开自己写过的文章，专门写了一个新的论题。
其实，就像高考作文背万能例子一样，举子们也会写一些佳句，留到考场用。
教书先生也会押题，押中原题的可能性几乎没有，但是写文章可以附会嘛。
比如一个人善于论礼，写过甚至背过关于礼的佳句妙语，他就可以说现在的时弊就是礼教没有推行好，接下来就能默写自己背过的东西了。
考场上，有几个人是真的写一篇全新的文章？
当然，能不能高中、排名是不是靠前，又是另一个问题。
哪怕你押中题，哪怕某个论题给你三年去准备，哪怕你找了先生帮忙润色，写出对仗工整、一针见血、高屋建瓴的文章，也未必能居榜首——考官评判多少带有个人倾向，包括文学风格与政治主张。
主考官韩书荣是怎么想的呢？他当然有自己倾向的文学风格，但当他看到小皇帝的文章时，就把文风放在第二位了。
说好的“二圣临朝，日月同辉”，结果日隐月独明，帝后关系是当今大梁最敏感、最不能触及的话题。
愿意步入钱皇后主导的会试科场的，不说多支持钱明月，至少都对这种现状没有强烈的反对情绪，谁也不会拿自己十几年寒窗苦读的艰辛和光宗耀祖、封妻荫子的机会，就触碰这禁区。
韩书荣真没想到，竟然有举子敢写这个话题，尤其难得的是，中正客观地评价了钱皇后做出的贡献和她的执政理念，并针对当前大梁面临的突出问题，提出切实可行的解决之策。
小小举子却能站在文华殿思考，此子必成大器，有相国佐政之才。
韩书荣将卷子放在“中”一摞，又想到钱皇后必定会看考生的答卷，尤其是前几名的。何不借这篇文章向皇后进谏？
于是，将这篇文章放在最上首，作为会元。
再写皇后干得好，干得非常好，但劳累皇后终究不是长久之计，还是要培养帝王，让幼主成长为文韬武略的帝王。
怎么培养呢？一者，学文；二者，学武；三者，体察民情。
学文要懂礼，懂仁，懂史，懂时……
学武要懂排兵布阵，要懂调兵遣将，要懂粮草运送，要懂大略……
体察民情，了解民间疾苦，知道百姓喜欢什么，厌恶什么，才能施行仁政善治。
小皇帝是个老实人，为了避开自己写过的文章，专门写了一个新的论题。
其实，就像高考作文背万能例子一样，举子们也会写一些佳句，留到考场用。
教书先生也会押题，押中原题的可能性几乎没有，但是写文章可以附会嘛。
比如一个人善于论礼，写过甚至背过关于礼的佳句妙语，他就可以说现在的时弊就是礼教没有推行好，接下来就能默写自己背过的东西了。
考场上，有几个人是真的写一篇全新的文章？
当然，能不能高中、排名是不是靠前，又是另一个问题。
哪怕你押中题，哪怕某个论题给你三年去准备，哪怕你找了先生帮忙润色，写出对仗工整、一针见血、高屋建瓴的文章，也未必能居榜首——考官评判多少带有个人倾向，包括文学风格与政治主张。
主考官韩书荣是怎么想的呢？他当然有自己倾向的文学风格，但当他看到小皇帝的文章时，就把文风放在第二位了。
说好的“二圣临朝，日月同辉”，结果日隐月独明，帝后关系是当今大梁最敏感、最不能触及的话题。
愿意步入钱皇后主导的会试科场的，不说多支持钱明月，至少都对这种现状没有强烈的反对情绪，谁也不会拿自己十几年寒窗苦读的艰辛和光宗耀祖、封妻荫子的机会，就触碰这禁区。
韩书荣真没想到，竟然有举子敢写这个话题，尤其难得的是，中正客观地评价了钱皇后做出的贡献和她的执政理念，并针对当前大梁面临的突出问题，提出切实可行的解决之策。
小小举子却能站在文华殿思考，此子必成大器，有相国佐政之才。
韩书荣将卷子放在“中”一摞，又想到钱皇后必定会看考生的答卷，尤其是前几名的。何不借这篇文章向皇后进谏？
于是，将这篇文章放在最上首，作为会元。