六十一.第一次的社会活动(计划阶段)(1/4)
周末的一个早晨。
“哥，你能帮我做个实验吗？”大力从房间里出来。
“好啊。”张章看着期刊。
“你就不问问什么实验？”
“有什么好问的？初中生能有什么实验啊？是哪个科目，生物，物理还是化学？”
“经验主义不可取，你果然没有猜到。”
张章这才扭过头来，看着偷笑的大力，心里咯噔了一下“那，是什么实验。”
“嘻嘻，是社会实验。”大力像偷了鸡的狐狸，笑的眼睛都眯了起来。
“哈~？”
画面跳转。
“给，这是六个一实习计划。”大力递过来一张纸。
张章拿过来“这个我很熟悉，六个一计划吗，我做过，只不过我忘了你是中学生了，你准备做哪个？”
“全部，每一项都做，对了你说我不是中学生是什么意思？你不是天天送我去学校吗？”
张章赶紧打断大力的思路“好，我们看一下，一共有六个项目，分别是一，爱国主义教育活动。这个很棒提升民族自豪感和认同感，体会社会主义精神，加强主人公意识，对了大力，马上是清明节了吧，你们去烈士墓吗？”
“去啊，四月三日，提前一天去祭扫。”
“好，那么烈士墓一类的可以放弃了。”张章在地图上勾勾画画。
“你选好了吗？”大力看着他圈了几个点。
“首先，爱国主义教育，要从主义的诞生开始，那么一大到四大的几个重要地点都在魔都，不可不去，然后作为新时代的青少年，五四运动运动纪念碑也要去，最后魔都解放纪念馆，好了，这些足够丰富了吧。”
“想法很好，路线规划的也不错，这个我听你的。”大力撑在张章的肩膀上。
“那再看看第二项，青年志愿者服务活动，助老扶幼，助困扶弱，培养社会责任意识，加强社会善良的氛围，也为因某些原因导致可以预见的老龄化社会做出先期准备，这个的话，我先寻摸寻摸，不要着急，好人不好做。”
“哥，你能帮我做个实验吗？”大力从房间里出来。
“好啊。”张章看着期刊。
“你就不问问什么实验？”
“有什么好问的？初中生能有什么实验啊？是哪个科目，生物，物理还是化学？”
“经验主义不可取，你果然没有猜到。”
张章这才扭过头来，看着偷笑的大力，心里咯噔了一下“那，是什么实验。”
“嘻嘻，是社会实验。”大力像偷了鸡的狐狸，笑的眼睛都眯了起来。
“哈~？”
画面跳转。
“给，这是六个一实习计划。”大力递过来一张纸。
张章拿过来“这个我很熟悉，六个一计划吗，我做过，只不过我忘了你是中学生了，你准备做哪个？”
“全部，每一项都做，对了你说我不是中学生是什么意思？你不是天天送我去学校吗？”
张章赶紧打断大力的思路“好，我们看一下，一共有六个项目，分别是一，爱国主义教育活动。这个很棒提升民族自豪感和认同感，体会社会主义精神，加强主人公意识，对了大力，马上是清明节了吧，你们去烈士墓吗？”
“去啊，四月三日，提前一天去祭扫。”
“好，那么烈士墓一类的可以放弃了。”张章在地图上勾勾画画。
“你选好了吗？”大力看着他圈了几个点。
“首先，爱国主义教育，要从主义的诞生开始，那么一大到四大的几个重要地点都在魔都，不可不去，然后作为新时代的青少年，五四运动运动纪念碑也要去，最后魔都解放纪念馆，好了，这些足够丰富了吧。”
“想法很好，路线规划的也不错，这个我听你的。”大力撑在张章的肩膀上。
“那再看看第二项，青年志愿者服务活动，助老扶幼，助困扶弱，培养社会责任意识，加强社会善良的氛围，也为因某些原因导致可以预见的老龄化社会做出先期准备，这个的话，我先寻摸寻摸，不要着急，好人不好做。”