李元明、严泽安、贺治国三人有些沉默。贺治国还好说,毕竟刚刚投靠商王国不久,李元明和严泽安却不同,对商王国了解很深,但现此刻时之间也没有什么特别令人眼睛一亮的方法。

    面对这种民间的、类似于‘谣言’一样的声音,一直以来就没有什么太好的方法。出来辟谣,反而会“适得其反”。

    好一会,贺治国吐出一句话:“谣言止于智者,身正不怕影子斜。或许,我们不用太将这些放在心上。只要我们安心发展,只要我们不断强大,最多三年时间,所有的谣言将不攻自破。”

    “放任不管怕是不行了!”李元明叹了一口气,“如今谣言愈演愈烈,民心浮动。商王国所有的一切都与众不同,百姓根本就不知道未来会如何。我们怕是等不了三年!

    如果是别的国家、或者是简单的变法,那么百姓心中都有一个梗,所以谣言才会止于智者。

    但商王国的发展完全不同,所有人对未来本身就有一种迷茫。这时候再放任谣言流传,后果不堪设想。

    所以,我们必须要主动出击。

    但……”

    说道最后,李元明也说不下去了,只能看着李贤发呆。没办法,商王国的未来会如何,连李元明也不知道、也很迷茫。商王国的发展形势实在是太陌生了,李元明对未来也没有什么概念。

    一时间,李元明、严泽安、贺治国都看向李贤,等待李贤解释。关键时候,还要看李贤啊。

    李贤却似乎并不担心,“既然谣言止于智者,那为什么不展开全民教育,让所有百姓都成为智者呢?”

    全民教育?好似闪电一般划过三人心头。渐渐的,三人眼睛开始放光。但贺治国却有问题,“贤王,全民教育虽然好,但这费用……怕是太高。如今正是适龄儿童的教育,就已经很困难了。

    如今全国有三百多万适龄儿童,还没有完全安排过来呢。”

    “不不不,你理解错了!”李贤站了起来,看着墙上的地图,语气充满了自信,“我们给适龄儿童的教育,是精英教育,是素质教育,让适龄儿童成为国家未来的栋梁,让他们对万事万物,都要做到:知其然、并知其所以然。

    但对普通百姓实行的就是‘普及教育’,只要让百姓知其然,就足够了。

    普及教育很简单,办一个讲座,告诉大家这件事情为何如此,就足够了。至于这件事情的本质等等,百姓不需要了解。

    举个例子,告诉百姓如何使用农业机械、如何用农业机械来提高生产效率、如何维修保养,就足够了。至于说是农业机械生产的详细步骤、技术等等,百姓不需要了解。

    我们培养一批专家,由教师、一般的技术工人等培养起来,让他们全国循环演讲。成本吗,我想最多百万两黄金,就足以做到全民普及教育。

    另外,编辑一批普及教育的资料、样本等,廉价出售。

    对了,让《安阳日报》增加一个版块,就是‘科普版块’。这个版块每天都介绍少量的科普知识,不要太多,太多了百姓难以接受。”