第23章 学神的常规操作（四）(1/4)
().
纷杂的线条在脑海中不断交织，萧清变态的空间想象能力凸显无疑，宛如虚构了一个放大的三维模型，她需要的辅助线灵性的在其中四处穿梭，猛然停在一个位置。
萧清笑了笑，画图的手极其稳定，将那条辅助线清晰的画在图中。
几何证明题目，只要画出辅助线，这道题基本就成功了七成。
明明是一张数学卷子，硬生生给人一种她在写作文的错觉，下笔如有神，仔细听好像还有一点点碎碎念。
哪怕思路清晰，写过程都花费了足足十分钟。
萧清有一种打游戏进副本的感觉，一边打小怪，一边想boss。
正想着，一号boss就出来了。
第二题，组合数学加代数，她要磨刀了。
对nxn的方格进行黑白染色，若a，b两个方格有公共顶点且同色，则称a，b两个方格相邻。
嗯，萧清表示还看得懂。
若方格a，b能通过一系列的方格c1→c2→c3→→ck，其中c1=a，ck=b，且ci与bsp;i1相邻，则a，b称为连通。
萧清深呼吸，她深刻反省自己，语文阅读理解能力真的很重要，以后一定不能忽视语文课。
题目最后求最大正整数使得存在一种染色方式，其中可以找到两两不连通的方格。
这题目，多么亲切又可爱，黑白染色问题，可为什么就不能说人话呢？
萧清面带微笑，她觉得自己爱上了这种不说人话，孤芳自赏的表述方式，表面好像在考组合数列，内里考的明明就是逻辑推理。
鲁迅说过如果想不到切入点，那么就仰望星空吧！
萧清抬头看天花板，脑海中不断的构造合理的逻辑，或正演，或反证，或矛盾，或成立，简直就是一副巨大的结构图，不断的打破重建，不断的分类补充。
为了边界不自交，补充一下强弱连通，为了容易分类，塞进去分歧点概念。
宛如一场美妙的推理，层层递进，不放过任何一种可能。
纷杂的线条在脑海中不断交织，萧清变态的空间想象能力凸显无疑，宛如虚构了一个放大的三维模型，她需要的辅助线灵性的在其中四处穿梭，猛然停在一个位置。
萧清笑了笑，画图的手极其稳定，将那条辅助线清晰的画在图中。
几何证明题目，只要画出辅助线，这道题基本就成功了七成。
明明是一张数学卷子，硬生生给人一种她在写作文的错觉，下笔如有神，仔细听好像还有一点点碎碎念。
哪怕思路清晰，写过程都花费了足足十分钟。
萧清有一种打游戏进副本的感觉，一边打小怪，一边想boss。
正想着，一号boss就出来了。
第二题，组合数学加代数，她要磨刀了。
对nxn的方格进行黑白染色，若a，b两个方格有公共顶点且同色，则称a，b两个方格相邻。
嗯，萧清表示还看得懂。
若方格a，b能通过一系列的方格c1→c2→c3→→ck，其中c1=a，ck=b，且ci与bsp;i1相邻，则a，b称为连通。
萧清深呼吸，她深刻反省自己，语文阅读理解能力真的很重要，以后一定不能忽视语文课。
题目最后求最大正整数使得存在一种染色方式，其中可以找到两两不连通的方格。
这题目，多么亲切又可爱，黑白染色问题，可为什么就不能说人话呢？
萧清面带微笑，她觉得自己爱上了这种不说人话，孤芳自赏的表述方式，表面好像在考组合数列，内里考的明明就是逻辑推理。
鲁迅说过如果想不到切入点，那么就仰望星空吧！
萧清抬头看天花板，脑海中不断的构造合理的逻辑，或正演，或反证，或矛盾，或成立，简直就是一副巨大的结构图，不断的打破重建，不断的分类补充。
为了边界不自交，补充一下强弱连通，为了容易分类，塞进去分歧点概念。
宛如一场美妙的推理，层层递进，不放过任何一种可能。