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0027妇科圣手
陈辉心里很清楚，姜静秀这话并不是随口说说而已，而是真的有这个打算，自己的中医知识和经验，超越了她，或者可以直接说，自己的医术比她高明，她认为自己比她更合适教南江医学院的中医临床课。
姜静秀本身就是医学院的学生毕业，又有着丰富的中医知识和经验，可以说，她现在去外面开个中医馆，凭她的医术，完全是没有任何问题的，甚至，很快就会在中医界闯出名气来。
说的再透彻一点，现在已经可以直接用医生的身份来看待姜静秀，而不是医学院毕业生的身份了。
这样的姜静秀，坦然承认了自己的病情，并没有讳疾忌医，说明她此时面对陈辉，完全是真诚的态度。
所以说，姜静秀并不是在说空话，更不是在说反话。
同样的，陈辉对姜静秀也是十分真诚的态度，甚至是把自己摆在医生，把姜静秀放在病人的角度，去跟姜静秀对话的。
因为陈辉十分重视姜静秀对自己病情的保密程度，每一个病人的病情，医生都应该是保密的，这是最起码的医德。
“姜老师，你说这样的话，在我看来是不负责任的表现。”陈辉看着姜静秀，很平静的说道。
姜静秀听到陈辉这话之后，慢慢皱起了眉头，显然是不明白陈辉为什么会这么说，并且以询问的眼神看向了陈辉，要陈辉对他的话做出解释。
陈辉继续说道：“医生和老师是完全不同的两个职业，如果真的需要比较，我觉得还是医生这个职业相对来说简单一些，毕竟，身为一个医生，只需要高明的医术，就能做好自己的本职工作。”
听到陈辉这么说，姜静秀似乎明白了一些什么，皱着的眉头缓缓舒展开来，取而代之的是一副思索的神色。
“而老师则不同，老师需要面对的是学生，要做的工作是向他们传授知识。”陈辉继续说道：“尤其是教临床课程的老师，既需要有丰富的经验，又需要有良好的表达能力，缺一不可，如果只有丰富的经验，而没有良好的表达能力，让学生轻松接受传达给他们的知识，也就只能是做医生，姜老师刚好是这两点都具备的人才，你做中医临床课程的老师，是最合适不过的，而我，只具备第一点，并不具备第二点，所以，我走出校门之后，更适合去做一个医生，而不是老师。”
“是啊，姜老师，虽然这位……陈辉同学也从小学中医，可能中医知识和经验比你丰富，可他自己也说不具备良好的表达能力，姜老师还是继续教我们中医临床吧，毕竟，姜老师讲解的浅显易懂，我们都已经习惯了。”有个男生在陈辉说完之后，立刻出口附和。
这个男生到底是真的因为姜静秀讲的浅显易懂，还是为了继续在中医临床课上看美女校花就不得而知了，但是，他的意思显然表达的很明白。
而且，这个男生的话，立刻引起了一大片的附和声，其中以男生居多。
眼前这一幕，并不出乎陈辉的预料，也是陈辉想要的结果。
姜静秀才不相信陈辉的表达能力不好，因为陈辉在说出她的病情与治疗方法的时候，表达能力已经展现了出来，他的表达能力是相当强的。
此时看到陈辉脸上的笑容，姜静秀就彻底明白了，陈辉是故意这么说，好让这些学生挽留自己的，而且，陈辉本人也必然是对教临床课没有任何兴趣的。
0027妇科圣手
陈辉心里很清楚，姜静秀这话并不是随口说说而已，而是真的有这个打算，自己的中医知识和经验，超越了她，或者可以直接说，自己的医术比她高明，她认为自己比她更合适教南江医学院的中医临床课。
姜静秀本身就是医学院的学生毕业，又有着丰富的中医知识和经验，可以说，她现在去外面开个中医馆，凭她的医术，完全是没有任何问题的，甚至，很快就会在中医界闯出名气来。
说的再透彻一点，现在已经可以直接用医生的身份来看待姜静秀，而不是医学院毕业生的身份了。
这样的姜静秀，坦然承认了自己的病情，并没有讳疾忌医，说明她此时面对陈辉，完全是真诚的态度。
所以说，姜静秀并不是在说空话，更不是在说反话。
同样的，陈辉对姜静秀也是十分真诚的态度，甚至是把自己摆在医生，把姜静秀放在病人的角度，去跟姜静秀对话的。
因为陈辉十分重视姜静秀对自己病情的保密程度，每一个病人的病情，医生都应该是保密的，这是最起码的医德。
“姜老师，你说这样的话，在我看来是不负责任的表现。”陈辉看着姜静秀，很平静的说道。
姜静秀听到陈辉这话之后，慢慢皱起了眉头，显然是不明白陈辉为什么会这么说，并且以询问的眼神看向了陈辉，要陈辉对他的话做出解释。
陈辉继续说道：“医生和老师是完全不同的两个职业，如果真的需要比较，我觉得还是医生这个职业相对来说简单一些，毕竟，身为一个医生，只需要高明的医术，就能做好自己的本职工作。”
听到陈辉这么说，姜静秀似乎明白了一些什么，皱着的眉头缓缓舒展开来，取而代之的是一副思索的神色。
“而老师则不同，老师需要面对的是学生，要做的工作是向他们传授知识。”陈辉继续说道：“尤其是教临床课程的老师，既需要有丰富的经验，又需要有良好的表达能力，缺一不可，如果只有丰富的经验，而没有良好的表达能力，让学生轻松接受传达给他们的知识，也就只能是做医生，姜老师刚好是这两点都具备的人才，你做中医临床课程的老师，是最合适不过的，而我，只具备第一点，并不具备第二点，所以，我走出校门之后，更适合去做一个医生，而不是老师。”
“是啊，姜老师，虽然这位……陈辉同学也从小学中医，可能中医知识和经验比你丰富，可他自己也说不具备良好的表达能力，姜老师还是继续教我们中医临床吧，毕竟，姜老师讲解的浅显易懂，我们都已经习惯了。”有个男生在陈辉说完之后，立刻出口附和。
这个男生到底是真的因为姜静秀讲的浅显易懂，还是为了继续在中医临床课上看美女校花就不得而知了，但是，他的意思显然表达的很明白。
而且，这个男生的话，立刻引起了一大片的附和声，其中以男生居多。
眼前这一幕，并不出乎陈辉的预料，也是陈辉想要的结果。
姜静秀才不相信陈辉的表达能力不好，因为陈辉在说出她的病情与治疗方法的时候，表达能力已经展现了出来，他的表达能力是相当强的。
此时看到陈辉脸上的笑容，姜静秀就彻底明白了，陈辉是故意这么说，好让这些学生挽留自己的，而且，陈辉本人也必然是对教临床课没有任何兴趣的。