铃响，准备上课。
考虑到他的信息素带有易感期的刺激性，白逸年把椅子移到较远的地方，然而雷又给拉了回来，把椅子搬回小圆桌旁。
“老师你不要坐这么远。”雷如是说道。
白逸年解释：“我不能离你太近，我现在的信息素有相当大的刺激性。”。
雷十分坚持：“我觉得闻着很舒服，没有刺激。”
白逸年也不示弱：“闻久了就会觉得了。”
雷咂舌一声，把他亲手关上的空气净化器打开，档调到最大：“我把净化器开上了，我闻不到。”
白逸年长了记性：“很难说你什么时候又会突然窜起来闻我的后颈。”
“我不会再这么做了。”
白逸年一看就是不信，雷感受到了信任危机。
他想起有个故事叫“狼来了”，现在这个故事可以改名叫“兔来了”。
今天讲生活常识，内容正好就是易感期，主题非常应景。
“……在易感期期间，Alpha和Omega的性腺激素会发生一系列的变化，这些变化将通过一定的神经机制影响到Alpha和Omega的心理活动及行为，使其容易情绪激动、焦虑、或脾气暴躁。”
白逸年补充：“Omega的这种情绪变化较为明显。假如你未来的伴侣是个Omega，那么在对方处于易感期的时候，除了解决伴侣的生理需求以外，你还应该尽可能地去关心、体谅你的伴侣，不要只顾着自己，让你的伴侣太劳累。”
雷写下笔记，在“关心体谅他，不要惹他生气”下方划出双横线，再拿荧光笔加亮。
“如果你的伴侣在易感期时受了委屈，那么他会对你很失望。反过来，当你处于易感期时，你的伴侣也会关心照顾你，这是相互的。”
雷在旁边画了个箭头，指向“失望”两字。
雷现学现用，声音都放柔了许多：“老师，你也会感到焦虑和焦躁？”
“有时候会，看情况吧，但都不严重。”白逸年问，“你没有这种感觉？”
雷：“没有，我觉得和平时没有什么不一样。”
考虑到他的信息素带有易感期的刺激性，白逸年把椅子移到较远的地方，然而雷又给拉了回来，把椅子搬回小圆桌旁。
“老师你不要坐这么远。”雷如是说道。
白逸年解释：“我不能离你太近，我现在的信息素有相当大的刺激性。”。
雷十分坚持：“我觉得闻着很舒服，没有刺激。”
白逸年也不示弱：“闻久了就会觉得了。”
雷咂舌一声，把他亲手关上的空气净化器打开，档调到最大：“我把净化器开上了，我闻不到。”
白逸年长了记性：“很难说你什么时候又会突然窜起来闻我的后颈。”
“我不会再这么做了。”
白逸年一看就是不信，雷感受到了信任危机。
他想起有个故事叫“狼来了”，现在这个故事可以改名叫“兔来了”。
今天讲生活常识，内容正好就是易感期，主题非常应景。
“……在易感期期间，Alpha和Omega的性腺激素会发生一系列的变化，这些变化将通过一定的神经机制影响到Alpha和Omega的心理活动及行为，使其容易情绪激动、焦虑、或脾气暴躁。”
白逸年补充：“Omega的这种情绪变化较为明显。假如你未来的伴侣是个Omega，那么在对方处于易感期的时候，除了解决伴侣的生理需求以外，你还应该尽可能地去关心、体谅你的伴侣，不要只顾着自己，让你的伴侣太劳累。”
雷写下笔记，在“关心体谅他，不要惹他生气”下方划出双横线，再拿荧光笔加亮。
“如果你的伴侣在易感期时受了委屈，那么他会对你很失望。反过来，当你处于易感期时，你的伴侣也会关心照顾你，这是相互的。”
雷在旁边画了个箭头，指向“失望”两字。
雷现学现用，声音都放柔了许多：“老师，你也会感到焦虑和焦躁？”
“有时候会，看情况吧，但都不严重。”白逸年问，“你没有这种感觉？”
雷：“没有，我觉得和平时没有什么不一样。”