“因为美国法学相关专业并不介绍囚徒困境!”

    听闻这话,尹国洪十分诧异,难以置信道:“这怎么可能?!我进修时就曾学习过囚徒困境,而且教材还是从美国翻译过来的,美国怎么可能不介绍?”

    金允浩详细的解释道:“囚徒困境的确是美国学者提出来的,也曾被美国人应用在犯罪领域,这没错!

    可囚徒困境也会导致真正的犯罪嫌疑人为了减刑而冤枉清白者,造成冤假错案。给主审法官带来极大困扰,更有失法律公正。

    因此,美国已经修改了相关法律,严令禁止审讯人员使用囚徒困境。

    故此,美国法律教材早就删除了相关内容,大学课程也不介绍。

    而韩国的法律主要照搬美国且相对落后,囚徒困境的审讯手段依然可以使用,韩国法律并不禁止。这是两国的法律诧异。因此我们才能接触到它。

    不过囚徒困境是比较高级别的审讯技巧,在韩国只有法学研究院或者是研究生阶段才会教授,大学本科生往往接触不到。

    恰恰,韩佑希只在韩国攻读本科,随后便到美国求学从业。

    两国情况的不同,造成他根本就没机会接触和了解囚徒困境。

    而这就是我们的机会!

    他熟悉美国的法律和庭审模式,因此更换法官,从我们思维死角下手。

    同理,我们也可以利用他的思维死角,使用他没接触过的囚徒困境。”

    此前,金允浩详细研究此案的卷宗后,立即就想到了囚徒困境。

    因为此案没有其它证据,非常适合使用这种手段。

    不过当时金允浩觉得这种手段太普通,韩佑希定会有所防范,因此放弃。

    可刚才庭审时,韩佑希虽然打他个措手不及,但也给他提了个醒。

    思维死角!

    他有思维死角。韩佑希同样也有。

    金允浩幡然醒悟后,重新考虑使用囚徒困境战略,且越想越觉得可行。