或许,他真能做到这一点呢?一年100万,分给唐师兄20%,自己还剩80万,可以买30台笔🛌记本,每月1号用I📺☏⚃BM,2号用康柏,3号……

    “唐师兄,你听🙿🐋♹我说,这台设备还有一个大问题,我目前解决🍅🅯🊆不🇛🙍🉆了。”

    肖文珺只是幻想了几秒钟,便回到了现实🃃🕈🇬,她说:

    “我刚才说了,它要工作,前提是拥有按照我定义的规范设计出来的图纸。但你想想看,乡下的木🎞💊匠,会用CAD画图吗?

    “我目前是想了一个折衷的方法🔙🁆,那就是你们厂找人设计一些图案,制作成模型库。这些木匠只要学会从模型库提取现成的模型来生产就可以了。未来你们还可以再更📁🗸新这个模型库,这样设备就有了加工不同图案的能力。”

    “你是说,如果要自己设计图案🔙🁆,就必🞳须学会CAD?”唐子风问。

    肖文珺📻点头:“是的,不过我觉得这不太现实。”

    “为什么?”唐子风理直气壮地质问道。

    “为什么?用CAD也是需要技术的呀!”肖文珺不满地反驳道,“就你们临一机技术处那些工程师的水🙵🎭🔖平,学CAD都有困难,你让一些乡下木匠怎么学得会?”

    唐子风笑道:“很简单啊,我们把CAD改🗁一下,改成傻瓜式的,只要简单培训一下就能学会。你等着……”

    说到此,他掏出🙿🐋♹手机,拨打了一个号码,🃃🕈🇬然后对对方霸气地说道:“李师姐,现在有一个绝好的机会,你如果想抓住这个机会,就带上你那两个‘欧’,半小时之内赶到六郎庄小学的教学楼来,过时不候!”