系统:“……”

    这不是为了让你能听得更明白吗?

    祝童看着止步不前的进度条。

    所以好感😥🃛度不涨了,是邵铭对🃒🗊他的学习🖢🔕态度没有新鲜感了?

    因为觉得他努力学习是理所当然了?

    “那我现在怎么办?”

    系统道:“只能另辟蹊径了。”

    祝童:“怎么辟?”

    系统:“你不是🂲💱说要多🝟🌜⛠了解白月光🎺,你这两天了解得怎么样了?”

    祝童:“……”

    忙着学习,早忘了这事了。

    他哪里想到靠学🂲💱习刷好感度还有饱和这🖢🔕一说?🄭🀵

    祝童单手撑着头,呆愣愣地出神。

    这任务可真难搞。

    忽然一声轻响,前座田蔓越过唐暖回去座位🁷,不小心碰到了后桌堆放整齐的书,一本数学课本从书堆上滑下来,沿着桌角掉在了地上。

    祝童低头瞟了一眼,书就掉在了他的脚边。

    也没弄清到底是谁的,祝童下意识低身把书🁷捡起来,从桌洞里拿出一瓶消毒水喷在了课本与地面接触的地方,然后拿🕖🉨纸巾擦干净,动作小心又细致。

    邵铭就看着自己的课本被他♄🅸当宝贝一样爱护,伸着手目光复杂。

    “或许我应该跟你说声谢谢?”

    祝童把擦😥🃛好的书放到自己的书堆上,转头道:“什么?”