“古代史59分!”

    “历史文选59分!”

    “隋唐史专题59分!”

    “历史地理概论59分!”

    “古代军事史59分!”

    司马九一脸惊愕🉸,失神地盯着教务管理系统查分页面。

    “什么?”

    “每科都差1分及格!”

    “完了!完了!”

    “估计🅂🃱以后,🁊🄂我又会被冠上一个🃌🖕‘荣誉称号’五九太郎。”

    “等等,我为什么会加个‘又’字?”

    “哦!对咯,🁊🄂我曾被冠以运动达人、历史系学酥等‘🝰🎵🕜荣誉称⚐🐣🁭号’。”

    三年大学生涯,司马九天天闻鸡起舞,早起晚归,除了必要的晨🙐动晚炼外,要么是在教室认真学习🂉,要么就是在图书🊀馆饱览群书。

    最不济,也是在校外的各种商铺小店做兼职,从📽未懈怠过学业。

    原本打算加加油,♿努努力,考出好成绩,申🌛请奖学金,给辛苦务农的父母减轻些负担,给自己的🛁未来多几分信心。

    奈何,科科都考59。

    “这究竟是怎么回事儿?”

    “不是一分耕耘一分收获,付出越多🐪回报越大么?”

    “可是,为何我的付出🙴🎧📜与回报,🃌🖕却完全不成正比?”🝰🎵🕜

    “相反,它俩完完全全就一死对头🙠,有你无我的那种势不两立。”