二十零章 、脑中声音(2/3)
脑灵也会繁殖，不🈴🂣🈴🂣过是通过一些特别的方式……
连结者进食的食🙖物🈴🂣之中。有一些比较特🗰别的物质，每当它们进食这种物质的时候，脑灵可以利用它们来进行繁殖。
但是为什么要这样才能繁殖呢？
脑灵自己也不🆓🏉知道，脑灵自己的知识，也就是连结者的🀟♩知识，一个连结者的幼仔出生时，它会知道自己为什🁏🄴么在这个世界上，自己为什么是这种生物。
但是没有什么东西告诉脑灵，它们到底是为什么会出现……
它们只有自己去想象，但🆚却无法确认这种想象是否是正确的，毕竟，它们的一切都是和连结者息息相关。
连结者活，它们便活，连结者死，它们便死……而连结者去学习某🄿🃔🗢种知识，它们也将学到这🞡种知识。
在连结者沉睡之时，脑灵能在广阔的梦境世界中游荡，但这个世界，也是连结者记忆中🖾😐的一切事物所显……🁏🄴
为什么，我们的一切都受到☍♳🌡连结者的影🗰响呢？
某个脑灵，第一次产生了这种想法。
然后，它便把这🙖种想法分享给了同类，它们的疑惑，也越来越多……‘为什么’这个想法不停地在它们的思绪中浮现。
它们以前认为，自己是连结者脑中的某种东西，或者它们本身是连结者的‘意识’什么的，🞡但它们发现不是这样。
连结者对于它们的存🛹♪在，一无所知，它们自己对于连结者来说似乎是一种没有任🕃何意义的东西，所以连结者所学到的知识也和它们没🇸🝑有任何关联。
脑灵认👢👧为，不能再继续这样下去了，它们不想作为一个🀟♩脑中的囚徒，而是作为一个自由的生物活下去，它们要学习自己想要知道的，而不是在别的生物学习内容中翻找自己👱的资料。
通过🜅⛕连结者的眼睛，脑灵看到了许多事物，它们看到了恐惧，战争，屠杀，奴役，折磨🖾😐。
一个强大的种族，可以任意欺凌弱小的种族，控制它们，屠杀它们🄿🃔🗢，虐待它们。
“我们也可以这么做。”
一个脑灵出现了这种想法。
“如果自己不能离开容器，☍♳🌡那就控制着容器移动好了，这样，就🖜📙🛍能乘着这个容器观察世界上🞡的一切。”
然后，它们便展开了行动。
连结者进食的食🙖物🈴🂣之中。有一些比较特🗰别的物质，每当它们进食这种物质的时候，脑灵可以利用它们来进行繁殖。
但是为什么要这样才能繁殖呢？
脑灵自己也不🆓🏉知道，脑灵自己的知识，也就是连结者的🀟♩知识，一个连结者的幼仔出生时，它会知道自己为什🁏🄴么在这个世界上，自己为什么是这种生物。
但是没有什么东西告诉脑灵，它们到底是为什么会出现……
它们只有自己去想象，但🆚却无法确认这种想象是否是正确的，毕竟，它们的一切都是和连结者息息相关。
连结者活，它们便活，连结者死，它们便死……而连结者去学习某🄿🃔🗢种知识，它们也将学到这🞡种知识。
在连结者沉睡之时，脑灵能在广阔的梦境世界中游荡，但这个世界，也是连结者记忆中🖾😐的一切事物所显……🁏🄴
为什么，我们的一切都受到☍♳🌡连结者的影🗰响呢？
某个脑灵，第一次产生了这种想法。
然后，它便把这🙖种想法分享给了同类，它们的疑惑，也越来越多……‘为什么’这个想法不停地在它们的思绪中浮现。
它们以前认为，自己是连结者脑中的某种东西，或者它们本身是连结者的‘意识’什么的，🞡但它们发现不是这样。
连结者对于它们的存🛹♪在，一无所知，它们自己对于连结者来说似乎是一种没有任🕃何意义的东西，所以连结者所学到的知识也和它们没🇸🝑有任何关联。
脑灵认👢👧为，不能再继续这样下去了，它们不想作为一个🀟♩脑中的囚徒，而是作为一个自由的生物活下去，它们要学习自己想要知道的，而不是在别的生物学习内容中翻找自己👱的资料。
通过🜅⛕连结者的眼睛，脑灵看到了许多事物，它们看到了恐惧，战争，屠杀，奴役，折磨🖾😐。
一个强大的种族，可以任意欺凌弱小的种族，控制它们，屠杀它们🄿🃔🗢，虐待它们。
“我们也可以这么做。”
一个脑灵出现了这种想法。
“如果自己不能离开容器，☍♳🌡那就控制着容器移动好了，这样，就🖜📙🛍能乘着这个容器观察世界上🞡的一切。”
然后，它们便展开了行动。