云初先在黑板上写好了班级学生们的姓名,以趣味的小🀤故事来带领他们认字,同时又利用游戏接龙一个个加深学生对姓的认知。

    上午课程还📐🚁🐙没讲完,就有不少下工的家长们跑来看热闹,等到看到孩子们一个个端正坐好、认认真🞵真的样子,瞬间就满意了。

    连前些天觉得云初态度过于强硬😒的婆娘这会儿也说不出一句不好的话。

    “云初知青还是有真本事的,瞧😒我家娃娃这认真听讲的样子,以后保不🆝🐦齐还能上大学呢!”

    “哎哟哟看我家大狗,嗓门多大😒啊!🍸🌷还会🆄念自己的名字呢。”

    “不错不错啊,这可以继续读下去。”

    “……”

    云初对于其他人的夸赞🁧🈍☩自然是温柔笑眯眯地说句虚伪的“哪有哪有是孩子们听话”,不过教书的确比下地干活要轻省多了,所以等到下午上学时她看学生们的眼神都柔和了很多。

    只要他们不主动惹她生气,🗮云初还是很好脾气的。

    下午的时候班上🆔只有一个女娃和一个男娃成功写下了自己的名字,云初也履行承诺给了俩娃娃一人一颗糖,这下可把其他学生羡慕得不要不要的。

    见他们这样,云初又说:“明天教🞞🕓学🍸🌷任务能完成的学生依旧有一颗糖。”

    其他同学:“⚕👏哇!!!是什么任务啊?”他们今😩天就🄦要回去点灯学!

    云⛈😟初笑眯眯:“明🁤天的任务明天才知道呢。今天回去先把你们的名字写好,知道吗?”

    “知~道~了~”

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    回知青点的路上,云初又遇到了李怀明,这人略带羞涩地看☹🄒☧了她一眼,小声说🝀🈇:“云初知青你讲得真好,我也会写我自己的名字了。”

    说完期待地看向她。

    云初挤出笑,咬牙:“你可不是小娃娃。”

    李怀明:“大人也需要夸奖的。”

    云初:“……”