第41章 真假迷局·11(1/5)
由于还没到🔍⚻🖤放学的钟🟈点,吴亟和维尔斯去🞰🗵☗了二楼“电子信息”教室打发时间。
或许就像维尔斯所说的那样，他们的未来放眼可见，不需要推演,所以二🞎楼🙵是最好的选择。
教室里原本已经坐了十几位玩家，但当吴亟他们走进去📋时，偌大的室内⚌🏼就只剩下他们两人。
这是🌍♞一个👒🈔♭多维度重叠空间，🎎🏿套用了平行时空的概念。
不同玩家所触⚳🕟发的课🟈程及教学场地，彼此之间相🐖⛠互独立,却在同一个坐标点上实现共存。
吴亟也挺好奇自己会刷出什么🖺🗫🞣课来，尤其是在带着维尔斯的情况下。
系统允许玩家结伴学习,只是🖺🗫🞣会综合他们自身的学术水平来界定课程难度。
所以……他会特别难懂吗？
吴亟的疑问很快得到了解答。
熟悉却久违的纪算嵇教授现身讲台🜇⛮🝴，为他们带来一节升级版的恶意♋🔟代🅫码与计算机病毒课。
一些经🝚典病毒案例被🟈清晰地投影出来,且🞰🗵☗都是拟人态。
兴许是在创造它们的时候,设计者本人将它们设想得太📋过穷凶极恶的缘故，吴亟看着光屏上的一张张例图，就跟犯人入狱😹前拍🃩🚙📶的档案照似的。
“它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。
“嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”
“我以后也会被放上去分析吗？”维尔😶🅵斯问。
“你想吗？”吴亟反问。
“不想。”维尔斯毫不犹豫地摇了摇头，原🍣因却是,“要是传出去,被别🞎的小女生拿来做屏保怎么办？”
“那不好吗？”这样的待☿遇，多少人求都求不来啊。
吴亟倒没觉得维尔🍄🅟斯自🇸🝕恋☿,毕竟这真有可能。
“不好。”维尔斯支头看向吴亟,用最寻常的语气🎍,说着最🖗腻歪的话,“我只想做你一个人的屏保。”
或许就像维尔斯所说的那样，他们的未来放眼可见，不需要推演,所以二🞎楼🙵是最好的选择。
教室里原本已经坐了十几位玩家，但当吴亟他们走进去📋时，偌大的室内⚌🏼就只剩下他们两人。
这是🌍♞一个👒🈔♭多维度重叠空间，🎎🏿套用了平行时空的概念。
不同玩家所触⚳🕟发的课🟈程及教学场地，彼此之间相🐖⛠互独立,却在同一个坐标点上实现共存。
吴亟也挺好奇自己会刷出什么🖺🗫🞣课来，尤其是在带着维尔斯的情况下。
系统允许玩家结伴学习,只是🖺🗫🞣会综合他们自身的学术水平来界定课程难度。
所以……他会特别难懂吗？
吴亟的疑问很快得到了解答。
熟悉却久违的纪算嵇教授现身讲台🜇⛮🝴，为他们带来一节升级版的恶意♋🔟代🅫码与计算机病毒课。
一些经🝚典病毒案例被🟈清晰地投影出来,且🞰🗵☗都是拟人态。
兴许是在创造它们的时候,设计者本人将它们设想得太📋过穷凶极恶的缘故，吴亟看着光屏上的一张张例图，就跟犯人入狱😹前拍🃩🚙📶的档案照似的。
“它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。
“嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”
“我以后也会被放上去分析吗？”维尔😶🅵斯问。
“你想吗？”吴亟反问。
“不想。”维尔斯毫不犹豫地摇了摇头，原🍣因却是,“要是传出去,被别🞎的小女生拿来做屏保怎么办？”
“那不好吗？”这样的待☿遇，多少人求都求不来啊。
吴亟倒没觉得维尔🍄🅟斯自🇸🝕恋☿,毕竟这真有可能。
“不好。”维尔斯支头看向吴亟,用最寻常的语气🎍,说着最🖗腻歪的话,“我只想做你一个人的屏保。”