“那串数字,破解了没有?”傅栩问。

    “……破解是破解了。”属下继续不安地回答,“但我们也没有发现任何线🔯🄆🞥索……”

    “怎么说?”

    “一开始,我们请来的权威密码专家用了几种算法,也没破解出来,因为那个孩子的密码编辑方式不同于市面上流🚑💮通的方法。后来密码专家和我们了解了🇢🚓💺设密码人的身份,通过模拟他的生活方式,解开了。”

    “嗯?”

    “跟普通高🊡中生一样,姜涛👉平时喜欢玩手机,经常用的打字键盘是手机自带的九宫🖜格打字法。”

    傅栩拿起了桌面上的手机,打开了微信,随便打开哪🚒💴🖅一个联系人,按进去了输入框。

    2243……

    22🗼,九宫格的第二个方格第二个字母,b。

    43,九宫格的☽第🈇🟝🞅四个方格第三😣个字母,i。

    234282……

    23,九宫格的第二个方格第三个字母,🕲c。

    42,🄴🁴九宫格的第🈇🟝🞅四🟢🞹🙂个方格第二个字母,h。

    82🗼,九宫格的第八个方格第🌯🂢二个字母,u。🉆🅀🃙

    ……

    以此类推,最后☽得出一串拼音,😣bi🕨🌉☹chugejian。

    一旦明白了逻辑就觉得简单得可笑、有被幼儿园大班的小朋友耍了一遭的感受🝞。

    “我带🄴🁴人过去,把🈇🟝🞅姜家的壁橱都拆🁳🉷了,但是什么都没找到。我想……”

    “嗯?”

    手下小心翼翼地选择词句,“也许……那只是那个小孩子临死前跟我们开的一个玩笑而已。出于报复的心🗭理。”