二十一章 : 埃里克森理论(4/6)
“你太主动了一些，你那性格说好听点是‘暖男’，但实🄌🟗质只是害怕得罪我们！”
“你不说话，我就当你默认了！”
“有位📹☍心理学家曾说过，🅃人格的发展贯穿于个体的一生，整🐗个发展过程可以划分为八个阶段~”
“🏱零至一岁，婴儿期，发展任务是获得信任感，克服不信任感，体验⚄🎹希望的实现。”
“一岁半至三岁，儿童早期，发展任务是获得自主感🈘⚒，克服羞怯和疑惑，体验意志的🙘实现。”
“三至六岁，学前期，发展任务是获🄚得主动感，克服内疚感，体验目的的实现。”
“林春香带来的小汤圆就处于这一🙵🎭时期，行🙫为带有目的性，🐗主动希望吸引他人的注意。”
宁海逸缓了缓，又继续说，仿📣🜬佛🞕📽☯一切他都不在意，但一切他又都有把握，都知道。
“下一阶段是学🝑龄期，六至十二岁，发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现。”
“老实说，在别墅里你多次承让~”
“别人看你是礼貌，说你这个人很‘暖’，但在我看来，这就是你自卑的体现，你到现在连学龄期的任务都还没达成🍚🈬🁘。”
“别急着否认~”
“在学龄期后，是青年期！”
“这阶段的任务是发展建立同一性，防止角色混乱📱🞧！”
“节目开始前，导演组给你的人设🙵🎭应该是‘暖🗢🝖男’的人设，让你不至于在节目中得罪别人。”
“但今📹☍天在别墅里，你应该是刻意隐瞒了自己真实的性格，很多次行为，面对他人的反应~”
“在我看来，都是互相矛盾。”
“你其实并不喜欢我，也不喜欢叶🙵🎭知秋，但偏偏脸上就是一副暖暖的笑容。每次面对我们的时候，都是很有礼貌，其实心里早就骂遍了我们两个。”
杨澄邈📹☍转过头来，看着宁海逸，无🙵🎭悲无喜，并不露怯意。
宁海逸微微一愣，有些意外。
“你不说话，我就当你默认了！”
“有位📹☍心理学家曾说过，🅃人格的发展贯穿于个体的一生，整🐗个发展过程可以划分为八个阶段~”
“🏱零至一岁，婴儿期，发展任务是获得信任感，克服不信任感，体验⚄🎹希望的实现。”
“一岁半至三岁，儿童早期，发展任务是获得自主感🈘⚒，克服羞怯和疑惑，体验意志的🙘实现。”
“三至六岁，学前期，发展任务是获🄚得主动感，克服内疚感，体验目的的实现。”
“林春香带来的小汤圆就处于这一🙵🎭时期，行🙫为带有目的性，🐗主动希望吸引他人的注意。”
宁海逸缓了缓，又继续说，仿📣🜬佛🞕📽☯一切他都不在意，但一切他又都有把握，都知道。
“下一阶段是学🝑龄期，六至十二岁，发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现。”
“老实说，在别墅里你多次承让~”
“别人看你是礼貌，说你这个人很‘暖’，但在我看来，这就是你自卑的体现，你到现在连学龄期的任务都还没达成🍚🈬🁘。”
“别急着否认~”
“在学龄期后，是青年期！”
“这阶段的任务是发展建立同一性，防止角色混乱📱🞧！”
“节目开始前，导演组给你的人设🙵🎭应该是‘暖🗢🝖男’的人设，让你不至于在节目中得罪别人。”
“但今📹☍天在别墅里，你应该是刻意隐瞒了自己真实的性格，很多次行为，面对他人的反应~”
“在我看来，都是互相矛盾。”
“你其实并不喜欢我，也不喜欢叶🙵🎭知秋，但偏偏脸上就是一副暖暖的笑容。每次面对我们的时候，都是很有礼貌，其实心里早就骂遍了我们两个。”
杨澄邈📹☍转过头来，看着宁海逸，无🙵🎭悲无喜，并不露怯意。
宁海逸微微一愣，有些意外。