学校有规定,学生完成的作业,扣除几个学🎿分后,就可以带走,归学生个人所有,

    但一些珍稀材料和武器受到限制,这些自有教务部的老师们负责,走出这层楼时候,都要做好记录,使用什么东西,制作了什么,可兑换物品可以拿走,不属于的东西,要上交学校🛫🟒🜢。

    有人会用学分兑🝱🎾🖩换🍾🍬,比如苏青和孟缡,他们炼制的东西都有用,大部分学生根本不稀罕,直接扔下就🞓📰走。

    对于🞹🙈学校的炼器课程,苏青根本没有认真学习,懂一些就好,跟老祖教的一比较,天差地别,所以能及格就行,才不管田老师怎么看她🋄🖯🖋。

    至于孟缡,买的炼器设备就是为他准备的,

    苏🔠青🞹🙈在潜移默化中,把修真界的🆡炼器手法融合在现代炼器学中,让孟缡一点点掌握,反正就是稍微改变那一点,

    例如🞹🙈炼制🎵🕛🊒时候,火候的大小,模型的样式,🎿锻造过程中如何做,

    老祖传了一套神锤九炼的炼器🈫方法,非常适合孟缡,他力气大,能把每种材质淬炼到杂质极少的纯度。

    苏青便让孟缡多次有🎬🔌⚴规律的捶打材料,让他一点⛼点掌握神锤九炼,

    当然这套锤法,苏青也会,就是不喜欢自己一个娇俏女孩子,拿着大锤子当当当锤一块材料的场面,多🅩🉍不美好的画面,所以就让孟缡自己努力吧!

    苏青想要炼器,🝱🎾🖩大多🎬🔌⚴数会躲在玉坠空间偷偷练习,表面还经常夸赞孟缡的🗳☉♊炼器天赋比她好,自己比不上他,也就是得个及格分,