从这个分比可以看出,高考有考虑到高中生接触能力的时间不长,并不太苛求学生能完成高要求的多人合作。

    大学之前,主要还是考核个人能力,学生们能把自己的能力管好,就足以让人欣慰了。

    学生们纷纷拿出手机拍照,表格上清晰地显示了两大模块的各项指标比重。

    [团队分]的指标如下:

    完成度:30分

    战略有效度:15分

    团队和谐度:15分

    表格下方并没有任何备注和解释,宓茶暗自猜测,所谓的[完成度]就是指胜败,哪个队伍胜利了,哪个队伍就能从那30分里拿到高分,按照比重来看,果然胜败才是最关键的因素。

    第二格的[战略有效度]应该就是指打法是否合适、是否新奇、是否能够有效利用资源。但是第三格里的[团队和谐度]让她有些意外。

    一般来说,这种“团结同伴,友爱集体”的指标都是凑数用的虚话,从学校评三好生,到公司给员工发奖金,从来都是看成绩、看业绩,没人在意评选者到底有没有“团结友爱”,成绩好了就行。

    但是在这里,这个鸡肋的指标竟然和[战略有效度]相同,足有15分。

    也就是说,哪怕取得了胜利,但在最后的总分当中,也有可能输给失败但却十分团结的小组。

    根据E408开学一周的表现来看,宓茶不得

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    </ter>不承认,她对这块[团队和谐度]有点担心。

    看完了[团队分],接下来是重头戏的[个人分],而个人分的表格从第一行就令众人震惊不已。

    配合度:120分

    个人表现力:90分

    存活时长:30分

    有人马上发问,“老师,为什么配合度还算在个人里面?”