这回所有人都是刚拿起刻刀就又放下,心里暴怒、脸上怂。“明白!”

    游徼又紧跟:“离开时自敲不如鼓。你等可明白?”

    “明白!”

    此次,考生拿起刻刀后,很少有能稳住心神的了,甚至有的先不动刀,准备迎接下次的答复。

    匠吏、游徼走至横排尽头,默默返回,交叉错肩,齐声一咳,又各自默默走到尽头,一声不吭返回。

    俩畜牲!

    俩竖吏!

    心口悬大石的考生们白白浪费了时间。

    王葛,恰恰抓住了这个时间差!在匠吏再次喊话前,她完成了尺距刻线。她的直木材料,一丈余一尺一寸三分,所以刻下的为“十一”段尺距。

    她站回原位、放下刻刀的同时,粗略打量了一下此区域,在她之前完成的,算上她怎么也有二十余人了。

    竞争,比预想的还残酷。

    尽管考前一段时间她已放平心态,但现在起,必须更放平!

    她,还远远达不到出类拔萃。

    王葛慎重如此是对的。比她先刻完尺距的这些考生,要么出身匠师庶族,要么自小被世族悉心培养,他们自踏上匠人路,所用的量器,就是将作监所制!

    其余考生,也是绝大部分考生平时所用的标准量器,要么是祖传的,要么是从制尺有名的老匠工那买的。所以他们标线段的方式,非直接标“尺距”,而是用刀锋代指,一寸、一寸的数,数到尺。甚至分距、分距的数,数到寸,用指甲抠住“寸”的位置,再用刀锋一分距、一分距的数。

    减少最小长度度量的误差,才能减少尺距的误差。此方法笨,却是没有好出身、没有标准量器的考生能选的最精确方法!

    王葛没为自己已经提前完成而得意,她在想,倘若桓县令没照拂过她,她现在定与这些趴在地上,完全顾不得狼狈的考生们一样。

    冬!

    计时鼓一响,所有人一愣。有考生手指偏移,乱了分寸,“啊呀”一声,急哭。

    游徼:“半刻时候过。诸考生加紧。”