“古代日本,历史可以追溯到最初的弥生时代。在这个时期,日本的社会结构,逐渐从部落制,向国家制转化……”

    秦枫的讲述,显然跟之前郑吴先生的风格不同。

    事实上,郑吴虽然学识渊博,但作为一个根正苗红的华夏人,限于历史的局限性,不可能去特意研究一个远离大明,隔海相望的小小岛国。

    只是因为淳化县来了一个堀部弥兵卫,来自日本,竟然觊觎大明,被当堂打死,这才让淳化县的百姓深深痛恨的同时,也想要稍稍了解一下那个原本没放在眼里的小小国家。

    藉由这样的一次偶然事件,郑吴才查询了一些书籍,给孩子们讲些相关的东西,利用这股求知欲,普及一点常识。

    但是郑吴能查到的东西,也颇为有限,至少不可能比高居庙堂的诚意伯刘伯温更多。

    秦枫就不同了。

    一开口,就是上古日本。

    接下来,到了约莫公元3世纪的时候,日本的发展历史,开始跟华夏息息相关。

    从那时候开始,也就是距离大明洪武年大约一千年前,日本开始跟华夏建立贸易联系,引进了一些先进的农业、手工业制度,从而获得大幅度的进步,形成了独特的文化和社会体系。

    到唐朝的时代,日本文化更是受到华夏天朝上国的强烈影响,诗歌、绘画、佛教……几乎全都是照搬唐朝的文化元素,以此构建日本的文化底色。

    嘁!

    朱元璋默默听着,不禁皱起眉头。

    这个什么日本国,就是个抄子啊!

    就这么个玩意,将来有朝一日,竟敢对泱泱华夏动手?

    不可思议!

    虽然孩子们听得都挺有兴趣,但朱元璋却是越听越嗤之以鼻,哪怕秦枫已经讲到了当代,讲到了幕府制度,讲到了武士阶级,也根本不放在朱元璋眼里。

    对于武力征服,朱元璋有充分的信心!

    这份信心,是他驱除鞑虏,横扫天下,几十年的无敌生涯赋予他的。

    小小一个日本,绝不可能翻出什么浪花。