第三百三十章 支援(1/3)
首先在召开职工大会的时候，校长把这个关于分校的事情从头到尾说了一遍，结果没想到没有任何的一个教师愿意回应。
“我说你们到底是怎么想的呀？现在正在听你们的意见，怎么一个个到现在都哑巴了？还是我说的什么地方不大对劲？”
结果就在这时，还是有人感到难以置信。
“其实校长啊，我们并不关心到底会发生些什么事，对我们而言，这一切已经差不多了，只是我们纠结一个问题。”
其中一个教师在关键时刻还是忍不住了。
“你也知道我们自己多多少少很多家庭都是有孩子的，要么就是刚刚工作还要孝敬父母的，我们很多人都已经买了房子，而且居住的条件也都不错的，现在要到那么远的地方去工作，那这个情况就很难说了呀。”
显然这些教师才不会考虑别的问题，在他们看来，如果这件事情得不到解决，说的天花乱坠也没有任何的意义。
当然对这件事情，现在每个人所能够保证的东西都是不一样的。
“如果说他们能够给一个解决方案还可以，但是现在怎么说也不能这样，总不能让我们自己最后天天没事干，早起很长的时间，而且还要去挤公交，地铁吧。”
校长被这句话给问住了，其实之前谈话只是一个想法，而且郑轩也没有完全的说清楚，无奈之下只能这样。
接下来所有的教师都在那个地方议论，其实愿意的人也是有的，但是大部分都是一些年轻的人物。
校长开始发现了很多的时候，这些需要关心的人确实也比较麻烦，但是现在所能够做的事情好像越来越少，这才是目前最让人担心的问题。
“所以我希望校长能够好好的和那个开发商聊聊，我不管那个郑总到底能力有多强，但是有的事情如果不解决，我们真的不好去再出面了呀。”
会议结束之后的校长没有多说任何的话，直接来到了协会，并且看到刚刚这边结束的郑轩。
大家在看到这个人出现之后，其实还是很纠结的，但是没有任何人知道究竟发生了什么事。
“先下来会议室吧，既然今天所有老板都在，我们干脆把这件事情现场办公解决掉得了。”
校长直接来到了会议室，就开始把之前教师所说的事情从头到尾的都说了一遍。
其实一共就三个问题，首先就是分校的建设在那么远的地方，很多的教师不愿意直接过去。
其次就是如果过去，那么住房该如何解决？到底是直接搞职工宿舍还是以房子的形式出现？
最关键的就是自己小孩的问题，因为很多的教师已经成功的在那里生活了很长的时间，如果现在要换一个空间，对他们而言不是那么简单的事情。
“我说你们到底是怎么想的呀？现在正在听你们的意见，怎么一个个到现在都哑巴了？还是我说的什么地方不大对劲？”
结果就在这时，还是有人感到难以置信。
“其实校长啊，我们并不关心到底会发生些什么事，对我们而言，这一切已经差不多了，只是我们纠结一个问题。”
其中一个教师在关键时刻还是忍不住了。
“你也知道我们自己多多少少很多家庭都是有孩子的，要么就是刚刚工作还要孝敬父母的，我们很多人都已经买了房子，而且居住的条件也都不错的，现在要到那么远的地方去工作，那这个情况就很难说了呀。”
显然这些教师才不会考虑别的问题，在他们看来，如果这件事情得不到解决，说的天花乱坠也没有任何的意义。
当然对这件事情，现在每个人所能够保证的东西都是不一样的。
“如果说他们能够给一个解决方案还可以，但是现在怎么说也不能这样，总不能让我们自己最后天天没事干，早起很长的时间，而且还要去挤公交，地铁吧。”
校长被这句话给问住了，其实之前谈话只是一个想法，而且郑轩也没有完全的说清楚，无奈之下只能这样。
接下来所有的教师都在那个地方议论，其实愿意的人也是有的，但是大部分都是一些年轻的人物。
校长开始发现了很多的时候，这些需要关心的人确实也比较麻烦，但是现在所能够做的事情好像越来越少，这才是目前最让人担心的问题。
“所以我希望校长能够好好的和那个开发商聊聊，我不管那个郑总到底能力有多强，但是有的事情如果不解决，我们真的不好去再出面了呀。”
会议结束之后的校长没有多说任何的话，直接来到了协会，并且看到刚刚这边结束的郑轩。
大家在看到这个人出现之后，其实还是很纠结的，但是没有任何人知道究竟发生了什么事。
“先下来会议室吧，既然今天所有老板都在，我们干脆把这件事情现场办公解决掉得了。”
校长直接来到了会议室，就开始把之前教师所说的事情从头到尾的都说了一遍。
其实一共就三个问题，首先就是分校的建设在那么远的地方，很多的教师不愿意直接过去。
其次就是如果过去，那么住房该如何解决？到底是直接搞职工宿舍还是以房子的形式出现？
最关键的就是自己小孩的问题，因为很多的教师已经成功的在那里生活了很长的时间，如果现在要换一个空间，对他们而言不是那么简单的事情。