4章 : 偶遇(2/6)
干嘛要装谦虚？那不是犯贱么。
“c++结构体基本应用……掌握度85%，剩余未掌握知识🍺🍉点：结构体嵌套的语法注意点、🙖结构体堆栈🌍♠与指针结合时、不同优先级设置的语法写法……”
顾诚脑中，有💎🐫🂳来自后🁉世的“学习游戏化”思维训⚇🏐练惯性。
每一天，每一堂课，每一分🟓🜭🅗钟，都可以花到刀刃上。
每一个知识点，一旦掌握到“越级杀怪太多、变成灰名没经验了🖻🗳★”，就立刻抛弃掉，转移到下一个知识点。
上辈子被“辅助学习型生体cpu”淬炼出惯性的大脑🅷🗘，靠着残存🌅☘的那点“内视”能力，就能让顾诚发挥出惊人的时间管理效率。
再加上他的编程思想其实早就完爆了在坐的每一个人，包括老师在内。唯一要补的短板仅仅是语言本身，所以几天下来，那学🕢习速度自然是飞一般的感觉。
第一周结束之后，教c语言的老师首先受不了了⚇🏐：顾诚这种存在，简🖶直是对课堂秩序的挑衅！
这天，当坐在最后排的顾诚刚刚搞定两个疑难点、觉得这堂课🍺🍉没什么可听的了、准备再次转移的时候，c语言老师🏗严肃地叫住了他：
“这位同学！💎🐫🂳请你上来，到这台电脑上演示一下：这个结构体嵌套该怎么写！”
c语言老师是个老气横秋的男人🝏，典型的论资排⚇🏐辈狂。
大部分🅈🄥⛏懵懂的学员，还看不出这道题的狠辣之处，认为不过是寻常的🖶课堂练习。
然而，几个尖子生却明显发现这题超出了🜩🄸目前的教学大纲进度。
那可不仅仅是一个结构体嵌套，🝏还加入🁁🂵📇了一个复杂隐蔽的结构体指针引用知识点。
如果📚是一个学完了c语言课程的达人，当然没压力。
但是对新人来说，就有点逆天了。
何况顾诚才学了一周。
顾诚没有拒绝，直接走上前去，稍微扫视🜩🄸了一下代码和题🏝🛆目的逻辑关系，🇼然后噼里啪啦一阵简洁地敲击。老师的电脑连着投影仪，所以全班的人都能看清他的操作。
“错了！标准答案应该是🞌💬🔿这样的！”顾诚刚刚答完，老师就庆幸地教训开了。
老师按了几个键，打开一个代码对比软件，投影幕上🆙🏾便展示了🍺🍉两段代码的🇼对比结果。
“c++结构体基本应用……掌握度85%，剩余未掌握知识🍺🍉点：结构体嵌套的语法注意点、🙖结构体堆栈🌍♠与指针结合时、不同优先级设置的语法写法……”
顾诚脑中，有💎🐫🂳来自后🁉世的“学习游戏化”思维训⚇🏐练惯性。
每一天，每一堂课，每一分🟓🜭🅗钟，都可以花到刀刃上。
每一个知识点，一旦掌握到“越级杀怪太多、变成灰名没经验了🖻🗳★”，就立刻抛弃掉，转移到下一个知识点。
上辈子被“辅助学习型生体cpu”淬炼出惯性的大脑🅷🗘，靠着残存🌅☘的那点“内视”能力，就能让顾诚发挥出惊人的时间管理效率。
再加上他的编程思想其实早就完爆了在坐的每一个人，包括老师在内。唯一要补的短板仅仅是语言本身，所以几天下来，那学🕢习速度自然是飞一般的感觉。
第一周结束之后，教c语言的老师首先受不了了⚇🏐：顾诚这种存在，简🖶直是对课堂秩序的挑衅！
这天，当坐在最后排的顾诚刚刚搞定两个疑难点、觉得这堂课🍺🍉没什么可听的了、准备再次转移的时候，c语言老师🏗严肃地叫住了他：
“这位同学！💎🐫🂳请你上来，到这台电脑上演示一下：这个结构体嵌套该怎么写！”
c语言老师是个老气横秋的男人🝏，典型的论资排⚇🏐辈狂。
大部分🅈🄥⛏懵懂的学员，还看不出这道题的狠辣之处，认为不过是寻常的🖶课堂练习。
然而，几个尖子生却明显发现这题超出了🜩🄸目前的教学大纲进度。
那可不仅仅是一个结构体嵌套，🝏还加入🁁🂵📇了一个复杂隐蔽的结构体指针引用知识点。
如果📚是一个学完了c语言课程的达人，当然没压力。
但是对新人来说，就有点逆天了。
何况顾诚才学了一周。
顾诚没有拒绝，直接走上前去，稍微扫视🜩🄸了一下代码和题🏝🛆目的逻辑关系，🇼然后噼里啪啦一阵简洁地敲击。老师的电脑连着投影仪，所以全班的人都能看清他的操作。
“错了！标准答案应该是🞌💬🔿这样的！”顾诚刚刚答完，老师就庆幸地教训开了。
老师按了几个键，打开一个代码对比软件，投影幕上🆙🏾便展示了🍺🍉两段代码的🇼对比结果。