五章 : 雾隐部队(1/4)
随着不断👊泷隐村和雾隐村以及周围小村子的加入，整🚿🙌个草忍村散发出新的生计，也渐渐变得的热闹起来。
坐在办公室中宇智波秀看着眼前的户籍本🗲🟡🞨，正在统计着村子里现有🎾🖪的居民人数🐨🏪。
秀早就在草忍村建立了相应的户籍制度，进入草忍村🚿🙌生活的居民若是现在领取土地和住所就必须在办公大楼处建立自己的个人档案，同时获得相应的身🔲🄢份证。
而这身份证拥有着任务卡和银行卡的作用。
想要在草忍村银行贷款，身份证就是关键的证明，而忍者完成任务后也可以🟄凭借身份证来办公😸🆎大楼领取相应的酬劳。
秀查看了户籍登记，也算对村子🍷里的人口有了大概的了解🉡🈸🃉。
村子里现在总共人口2745人，其中12岁以下的人总共598名，12岁到60岁的人总共210📪3名，而大于60岁的则有44人。🍵🌝
忍界生产力薄弱，医疗条🝁件过于低下，再🗲🟡🞨加上时不时发生的战争，使得忍界人均寿命远远低于秀所在的现代社会。
不过在秀看来现在主要的任务则是培养人才🜻，村子里的人虽然数量多，但是忍者的数量并不是很多。
除去原本草忍村中近两百🝁数量的忍者，再加上后面根组织投靠的数十名♪🗯忍者和宇智波到来的一百多名忍者，草忍村的忍者数量才刚刚接近四百。
“看来有必要建立忍者学校了！”
秀眼中带着坚定的看着面前的户🍷籍本，心中也有🂼了自己的决定。
在秀看来木叶的忍者学校的体系算是忍界比🜻较成功的制度，但是在来自现代社会的秀看来仍然有些不足。
真所谓活到老，学到老，忍者学校的创建只是为了培🚿🙌养年轻的忍者却☏是远远不够。
秀打算一次性建立三种不同类🄐型🍷的学校，来为自己的草忍村培养真正的人才。
首先是建立像忍界大多数忍者村🍷都拥有的忍者学校，建立学校主要🎾🖪培养草忍村年幼的孩子。
而秀🏵🞜🕁打算在这所忍界学校施行自己所🔟🁹在世界的义🂼务教育制度。
到了六岁的草忍村孩子都必须送入忍者学🗲🟡🞨校里面进🕚行系🛖🜗统的学习。
不单单是为了培养这些🄮孩子成为忍者，主要还是为了宣扬相关的爱村的理念，让孩子从小就认可自己是草忍🎟村的一员。
在教育方面，秀会将草忍村的🄐中忍和下忍安排到学校成为老师，来教导草忍村的孩子们。
坐在办公室中宇智波秀看着眼前的户籍本🗲🟡🞨，正在统计着村子里现有🎾🖪的居民人数🐨🏪。
秀早就在草忍村建立了相应的户籍制度，进入草忍村🚿🙌生活的居民若是现在领取土地和住所就必须在办公大楼处建立自己的个人档案，同时获得相应的身🔲🄢份证。
而这身份证拥有着任务卡和银行卡的作用。
想要在草忍村银行贷款，身份证就是关键的证明，而忍者完成任务后也可以🟄凭借身份证来办公😸🆎大楼领取相应的酬劳。
秀查看了户籍登记，也算对村子🍷里的人口有了大概的了解🉡🈸🃉。
村子里现在总共人口2745人，其中12岁以下的人总共598名，12岁到60岁的人总共210📪3名，而大于60岁的则有44人。🍵🌝
忍界生产力薄弱，医疗条🝁件过于低下，再🗲🟡🞨加上时不时发生的战争，使得忍界人均寿命远远低于秀所在的现代社会。
不过在秀看来现在主要的任务则是培养人才🜻，村子里的人虽然数量多，但是忍者的数量并不是很多。
除去原本草忍村中近两百🝁数量的忍者，再加上后面根组织投靠的数十名♪🗯忍者和宇智波到来的一百多名忍者，草忍村的忍者数量才刚刚接近四百。
“看来有必要建立忍者学校了！”
秀眼中带着坚定的看着面前的户🍷籍本，心中也有🂼了自己的决定。
在秀看来木叶的忍者学校的体系算是忍界比🜻较成功的制度，但是在来自现代社会的秀看来仍然有些不足。
真所谓活到老，学到老，忍者学校的创建只是为了培🚿🙌养年轻的忍者却☏是远远不够。
秀打算一次性建立三种不同类🄐型🍷的学校，来为自己的草忍村培养真正的人才。
首先是建立像忍界大多数忍者村🍷都拥有的忍者学校，建立学校主要🎾🖪培养草忍村年幼的孩子。
而秀🏵🞜🕁打算在这所忍界学校施行自己所🔟🁹在世界的义🂼务教育制度。
到了六岁的草忍村孩子都必须送入忍者学🗲🟡🞨校里面进🕚行系🛖🜗统的学习。
不单单是为了培养这些🄮孩子成为忍者，主要还是为了宣扬相关的爱村的理念，让孩子从小就认可自己是草忍🎟村的一员。
在教育方面，秀会将草忍村的🄐中忍和下忍安排到学校成为老师，来教导草忍村的孩子们。