随着付沚在博物馆实习的日子越来越久,她的经验也🛟🝨🍨与日俱增。

    从一开始的脱稿困难,到几日之后只需偶尔看看她不确定的年🈠份。

    付沚经过某间展室的时候,遇到了沈可居。他正在带游客,穿着那身工作服👀🅱🊘。

    “各位看这个字——三土为垚,🆟但古人怎么给这个字注音呢?🈠”

    游客都凑过去看,沈可居声音低沉悦耳,引导游客发现文物之中的玄妙:“这‘垚’字底下是不是有两个小字?⛄🗷”

    在游客纷纷凑过去看的时候,沈可居却突然抬眼,十分准确地找到了一直投在自己身上的目光,和付沚目光相对、相交,付🊛🐾🅛沚一🗐🚳🗠时之间竟忘记收回目光,反应过来之后🖴慌张垂眸。

    游客们发现了,“消”和“鱼”两个字,一左一右位于“垚”字底🝫🎂下。

    沈可居自然地收回目光:“大家试着🄙♧把两个字的声母和韵母拆开,‘鱼’的声母是y,而‘消’的韵母是iao,组合起来呢?”

    正学拼音的一位小学生在掌心写写划🄙♧划,最先得⚬🔠🂃出答案:“yiao,要把i去掉🅒……是垚的拼音!”

    “没错,古人用反切法注音,右边的字取声母,左边的字取韵母,组合起来,便🉛🈁🞨是这个字的读法。”

    大家一副恍然大悟的样子,马上接着🄙♧看别的字是不是也是这样。