既然决定了学习咒术,两人的行动速度也非常快。里梅一清😊⛖🚙理完碗筷,就带藤丸澪来到他平日📚🛖里的练功区域。

    “想要学习咒🁱🉢🈿术,首先需要了解何为咒力。只有对它进行🃜全面、正确的了解,才能随心所欲使用它构造出自己得心应手的🛎招式。”

    藤🊻丸澪认真点头,她觉得里梅说得很对,只有正确的了解,往后她才能顺利使用两面宿傩这个复杂、强大的容器。

    里梅抬眸打量了🝒🊨💺一眼藤🎚👭🌅丸澪,“你今天先🜭🅘试试祓除诅咒。”

    “嗯?”藤丸澪觉得进🎚👭🌅展有些快,“不是先了解何为「咒力」吗?”

    “有问🎌🏮🝡题吗?战斗就是最直接有效的了解方式。”里梅🛗🜡丝毫不觉得自己的教育方针有何问题。

    藤丸澪张了张嘴,她忽然觉得缺失很多记忆的人🃎🖮不是自己,而是里梅。就连她都知道人类的教育🏉😌⛨方式讲究的是循环🁕🅫渐进,哪有像这样一上来就让学生实际操作的?

    “集中精神,将体内的咒力使用出来,想着要把诅咒祓除。不过是一只🁜🆪💖低级诅咒,这次你没有祓除成功,我也🜃⛂🗨不会帮你再把它抓回来了。🁥”

    “什么?”藤🁱🉢🈿丸🝒🊨💺澪眨眨眼,迷茫看着里梅空无一物的手。

    看着表🎌🏮🝡情疑惑,不明所以站在原地的藤丸澪,里梅忽然有了不太好的感觉,“你…💤📳🞻…”

    “看不见?”里梅皱眉。

    “你的手里有什么吗?”藤丸澪🙺🏙态度非常谦虚地请教⛱🞏📊。🛗🜡

    里梅:“……”

    是他天真了。以为藤丸澪能够躲过宿傩大人的攻击就具有成为咒术师的潜质。而今细想,那次她能够躲开宿傩大人的攻击,可能是灵机一动……又或🇏🗢🝕是脑袋记住了被搬走的疼痛,指挥躯体提🜗🂐前下蹲,恰巧避开了一道攻击罢了。

    里梅的教师生涯🝒🊨💺早夭,🎚👭🌅🎚👭🌅一连好些天都对藤丸澪避而不见。

    藤🊻丸澪找不到里梅,更找不到🉅两面宿傩。有那么一个瞬间,她感觉自己好像又回到了很久之前,自己一个人的🜃⛂🗨时光。

    想🊻了🐝想,藤丸澪从🃱🛣🞍怀里拿出梅林交代自己要妥善保存好的《攻略手册》,神色淡然地翻开第一页——

    「尽量对人🉐🆡👅类保持友善,用温和的态度亲近他们,稳妥地保存下他们🏩每一场甜美的梦境。」

    读到最后一句,藤丸澪的眉头🉅微微蹙起,一页又一页,速度越来越快速地翻起🕇这本厚实“书籍”。

    “没有。”