全民教育,是个缓慢的🊲🔔过程,有的父母想得开,只要孩子读书好,砸锅卖铁也要供着。

    有的条件差的,则是压根就不想家中的孩子读书,毕竟供🜸应一个读🞓书的,家里的条件势必会更差,最终还不一定取的好结⛲🞕果。

    这个就看他们自己了。

    义务教育,就是国家有义务教导你们这九年,可你们不读🜸,那就是自己的事情了,与朝廷无关。

    不过第一年的义务教育成果还是很不错的,一些个最差的学🛈堂里,根据下面发来的统计数据,也有十几个孩子,🉟🈧🀬哪怕读书这种事情,基本上轮不到女孩子🁫🈭🁡。

    可一些个家里条🞣🕿🏚件🋤🛏宽裕的,还是忍受着村中的风言风语,将自🜓🁪🈨家女娃娃送去了学堂。

    这种情况,在盛京要好些,🖢🔏男🔓⛷女比例在八比二,十⛿☥🁞个学生里就有两个女学生。

    其他州府就近乎🞣🕿🏚清一色的男学生了,🚄🐹女学生简直少得可怜。

    这种情况,也让一些孩子家长心中犹豫🐈♜🉒,🏝🛇觉得让自家女儿去到学校里,和那么多的男孩子们在一起读书,恐怕会影响女儿的名声。

    如此恶性循环,本来对读书就很向往的女孩🐧🂑子们即便如何反抗,最终还是被父母给🎘👕🈩按下来了。🏍😷

    心中有怨又如何,天下无不是的父母。

    谢琅若是知道,只怕会嗤之以鼻。

    天下不是的父母太多了,甚至还有君子抱🏝🛇孙不🗋抱子的说法,简直荒🞓唐。

    丧偶式婚姻,几乎成为🊲🔔了一种遗传基因,延续了一代又一代。

    现代的人还知道反抗,可古代人早已经视为理所当然,别说异议,甚至觉🛐🛥得这就是天经地义。🏍😷

    这种情况,在谢琅身上却不会发生。

    作🕚🊉🎛为女帝,若是日后嫁娶,谁敢让她“主🏝🛇内”,谁有敢来主她🜓🁪🈨的“外”?

    那和谋反有什么区别?

    夫妻之间的家庭地位,就是此消彼长的,想要达🐊♱到⛿☥🁞一个微妙的平衡,🅠势必要有人在其中做出牺牲,而牺牲的往往都是女性。

    地位越高的家庭,规矩也就越多。