“喂,你的领带。”

    一如🕘🉹往常👺🍺🍉,在社🆃🌹🃿办里的圆桌旁,身旁的部长用手肘撞了白亚一下。

    “啊啊,好。”

    被部🕘🉹长这么一说,白亚才发现到自己的领带松♩了。他回想起第五🄖♇节课的时候,因为觉得有点热而解开领带的事。

    “呃呃……”

    他先把领带整个解开,然后重打。

    “咦?”

    白亚打不好领带,前后长度完全不对,他又再度解🋙🙰开。

    “奇怪?”

    这回再度失败。他打好的领带看🊤💒起来很没品味,在没办法接受的情况下🉒,他决定再来一次。

    “…………”

    他很明显地感🗊🙷🏁受到身旁的部长开始焦躁。这是危险的警讯。

    进了高中之后,白亚才🍬🋍开始学会打领带,因此他还不太习惯。

    在五月底这个时候,白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次,接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看,下一次成功的可🋶🝰🎯能性算是非😖🁚🆓常高的。

    “唉呀。”

    他又失败了,白亚因为紧张而太过用力。领带打得太紧,都是因为部长🉒一直在看着他。

    “喂,小婷——你去帮他弄。”

    部长动了动下巴,示意小婷🐑⚳来帮忙☿,于🂮💎🐬是小婷放下茶具后走了过来。

    “好🕘🉹的,白同学。不好意思哦,请☿你🝍先不要动。”

    一双白皙的手伸了🇘过🛧🞳😊来,白亚站得直挺挺的,一动也不敢动。