十三班有一个众所周知的传🗽统,周六日🈂🞳的作业必定周二交。

    目的显而易见,让十三班这些熊孩子在周一返校后把作业写(抄)完。所以当宋萄抱着一大摞数学作业走进办公室的时候,整个办🙀🇓😊公室老师齐刷刷向谢定看去。

    隔壁十🗀😥二班班主任打趣道:“谢老师🁛🆡👃,有数学课代表了😐🀢?”

    “哎呦不错嘛,这小姑娘看起🏪来瘦瘦小小的,没想到你们班数学作业都收得起来。”

    谢定数了数作业,不多不少四🏪十本,🁛🆡👃脸🈂🞳上划过惊讶之色。

    “你怎么把作业收齐的?”

    宋萄连忙摆摆手,♑低声道:“不是我收🈂🞳的,是他们自己交的。”

    她只是将她自己作♑业要回来的时候,顺便让借她作业的人交了。不知道为什么,下课后她只是上了个厕所,作业本就堆满了她的课桌。

    “不错不错,看来还是我慧眼识珠。”

    谢定拍了拍宋萄的肩膀,神色得意。

    困扰十三班班主任已久的作业交不⛓🙾上的问🅂题,没想到一😐🀢个课代表就能解决,也算是意外之喜了。

    不过😸🆈🍣谢定🆀🌚⛒没想到🅚的是,作业能收上来完全是因为闻人骁的原因。

    从来不交作业的人都交了,他们能不交么!

    谢定弓着腰在抽屉里翻了翻,🏪翻出一本书递给她。

    “这本练习册拿去做,做完了再交给我。”

    宋萄默默接过🃈🃈,下意识摸了摸🏪书封上“教师用书”四个烫金大字。

    等她离开办公室。

    “把😸🆈🍣自己的作业给学生做,🗽老谢你⛓🙾可以啊!”

    “我这是在锻炼她,课本和练习册的作业她早就做完了。这么好学的学生,难道不应该💢📦🝆得到新作业的鼓励?🔑”

    “这招我🆀🌚⛒学到了,赶明儿我就🏪把我的也送出去!”